自己的小路ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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编写时间执行时间编写者执教者总序第教案课题9 自己的小路共2 课时1 课时课型新授第教学目标重点难点教学策略1、学会本课生字，正确读写“蔚蓝、携上、五彩斑斓、跨出、憧憬、绚丽”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容。重点：掌握本课的生字词，积累美词美句。难点：正确流利的朗读课文自主识

资料类型：教学教案文档

所属课文：自己的小路

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-01 21:43:00

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学校：巨口铺镇五星完小

自己的小路ppt课件配套教案内容

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关键词：自己的小路ppt课件配套教案内容

正文

编写时间

执行时间

编写者

执教者

总序第

教案

课题

自己的小路

共

课时

1 课时

课型

新授

第

教学目标

重点难点

教学策略

1、

学会本课生字，正确读写“蔚蓝、携上、五彩斑斓、跨出、憧憬、绚丽”等词语。

2、

正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容。

重点：掌握本课的生字词，积累美词美句。

难点：正确流利的朗读课文

自主识字、激趣导入、讨论、交流

教

学

活

动

课、课中反思

一、

激趣导入，板书课

1、

2、

3、

1、

2、

3、

出示一幅图画，画上面，一条小路伸向远方的高启发学生说一说：你从图画上看到了什么？

板书课题，启发谈话。

学生齐声读诗歌，读准字音。

画出自己不理解的词语。

想一想：题目“自己的小路”指的是什么？

山平原，伸向蔚蓝的海岸……

二、

朗读诗歌，初步感悟

三、

通过查工具书等，感知诗歌中较难理解的词语

蔚蓝：像晴朗的天空那样的颜色。

五彩斑斓：形容灿烂多彩。

憧憬：向往。

绚丽：灿烂美丽。

四、初步渗透相关诗歌知识

指导朗读：从节奏、重音、韵脚、感情几方面考虑。如诗的第一节：

每个孩子/都有一条/自己的/小路。

从我们/小小的/校园，

一直伸向/远方的/高山、草原，

伸向梦中的/蔚蓝的/海岸…...

学生练习有感情的朗读诗歌，听朗读录音。

五、学生默读诗歌思考交流

1、全诗一共有几节？

2、每一节写了什么内容？

全诗共有三节。

第一节：写每个孩子都有一条自己的小路。

第二节：写每个路口都有希望和友谊站立着，等着我们一同走向五彩斑斓的人生风景线。

第三节：写我们美好的理想将会实现。

六、学生自由朗读诗歌，进一步感悟诗歌的内容

七、课堂小结

由学生总结本节课的收获。

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：自己的小路ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《自己的小路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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自己的小路ppt课件配套教案内容