3 夸父逐日优秀公开课教案｜教案在线预览

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《夸父逐日》语文六年级s版灵官镇中心小学：贺红玲1．识字。根据课后提示，整体和单字出现。分注音和不注音两种形式。目的：帮助老师进行识字教学和检测。2．写字。每个字需要出示笔顺。目的：帮助老师进行写字教学；帮助学生掌握正确的笔顺规则。3．要求掌握的词语：肌肉、皮肤、稻穗、勉强、白喉、耕种、橘子、褐色、

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所属课文：3 夸父逐日

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2018-04-25 11:00:00

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学校：祁东县灵官镇中心小学

3 夸父逐日优秀公开课教案

未知

2018-04-25 11:00:00

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关键词：3 夸父逐日优秀公开课教案

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《夸父逐日》语文六年级s版

灵官镇中心小学：贺红玲

1．识字。根据课后提示，整体和单字出现。分注音和不注音两种形式。

目的：帮助老师进行识字教学和检测。

2．写字。每个字需要出示笔顺。

目的：帮助老师进行写字教学；帮助学生掌握正确的笔顺规则。

3．要求掌握的词语：肌肉、皮肤、稻穗、勉强、白喉、耕种、橘子、褐色、挽救、祸事、沉甸甸。

目的：掌握词语，加强积累。

4.重点句子和段落及朗读建议。

夸父与日/逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭/不足，北饮/大泽。未至，道/渴而死。弃/其杖，化为/邓林。

目的：帮助学生理解课文内容，体会夸父的执着与勇敢。

5. 课文主要内容

讲的是巨人夸父追赶太阳，最后口渴而死，他的手杖化为桃林的故事。

目的：总结全文，揭示课文中心，深化人物形象，升华课文思想内涵。

6．夸父逐日的图片或有中国神话韵味的背景。

目的：帮助学生形象地理解课文内容，培养阅读神话的兴趣。

7．

想一想：

《夸父逐日》这个神话在今天有什么现代意义呢？

追求光明，坚持不懈，顽强不息，勇于献身。

目的：使学生感受到神话的魅力，牢记生活因神话而神奇，我们因思考而魅力。

关于本教案的常见问题

Q：3 夸父逐日优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 夸父逐日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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