Unit 5 This is my family.教学实录与评析｜教案在线预览

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Unit 5 This is my family. Period 1 一、教学内容与目标1. 会认读新词this，family，father，mother，brother，sister。2. 会用This is my…句型介绍自己的家人。二、教学重难点新词的掌握与句型的运用。三、教学方法游戏教学，小

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所属课文：Unit 5 This is my family.

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2018-05-22 14:59:00

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学校：祁阳县茅竹镇中心小学

Unit 5 This is my family.教学实录与评析

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2018-05-22 14:59:00

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关键词：Unit 5 This is my family…教学实录与评析

正文

Unit 5 This is my family.

Period 1

一、教学内容与目标

1. 会认读新词this，family，father，mother，brother，sister。

2. 会用This is my…句型介绍自己的家人。

二、教学重难点

新词的掌握与句型的运用。

三、教学方法

游戏教学，小组合作竞争，任务型教学法。

四、教学工具

单词卡片，幻灯片PPT。

五、教学过程

Step1. Warming-up，Hello！歌曲热身，师生简单问候。（全班分两大组为红苹果和绿苹果，每大组分三小组，回答问题表现好的同学可以为组加分。最后胜出的组可以获得表扬。）

Step2.展示李烨一家合照。今天我们要学习家庭成员。

Step3.

（1）学习单词father，教读-ther的发音，带读，抽读，教师轻声读，学生大声读，反之亦然。教师引出This is my father. （2）学习单词

mother，带读，抽读，玩魔法手指游戏。

（3）学习单词brother, 带读，抽读，分组读。

（4）学习单词sister，带读，抽读，教师说brother时，男生站起来，说sister时，女生站起来。

（5）

学习单词family，展示刘烨一家合照，带读单词family，抽读，玩找卡片游戏。

（6）学习词组this is：带读词组，老师与全班一口气赛读this is my，然后分别从两组中抽一个同学一口气赛读this is my，胜组加一分。

（7）学习句子This is my family.：分组拆读句子，交换再读，再齐读。

（8）让学生中英文连线。

Step4. 抽一小组四位同学上台表演介绍家庭成员。

Step5. 小组合作，让学生互相介绍照片上的人物。各组抽一个同学介绍照片上的家庭成员。

Step6. 检查组分，胜的组精神鼓励。

Step7. 布置作业：1. 抄写单词中英文五遍。

2. 收集自己家人照片，向朋友用英文介绍他们。

六、板书设计

Unit 5 This is my family.

This is my

father.

mother.

sister.

brother.

family. 图片1

图片2

图片3

图片4

图片5

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 This is my family.教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 This is my family.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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