资料摘要
课题:Unit 8 How do you make a banana milk shake? (5课时)安边学校:蒋秀梅 【学习目标】1.熟练掌握以下词汇:serve temperature2.完成3a阅读任务并能够运用祈使句叙述云南米线的做法。【重点难点】1.运用提供词汇正确完成短文。2.仿照范
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Section B 3a —4 Self check
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 16
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-28 16:17:00
- 来源学校
- 学校:宜宾市叙州区安边镇安边学校
Section B 3a —4 Self check教学内容概述
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Section B 3a —4 Self …教学内容概述
正文
课题:Unit 8 How do you make a banana milk shake? (5课时)
安边学校:蒋秀梅
【学习目标】
1.熟练掌握以下词汇:serve
temperature
2.完成3a阅读任务并能够运用祈使句叙述云南米线的做法。
【重点难点】
1.运用提供词汇正确完成短文。
2.仿照范文列食材清单和写食谱。
一、课前预习
1.英汉互译
1)the most special day
2)one by one
3)make chicken soup very hot
4) Yunnan rice noodle
2.列出鸡蛋西红柿汤的食材。
(一)自主学习
1.
Free talk: What ingredients are in Yunnan Rice Noodles ? 2.
快读短文,回答问题:
(1) What are in Yunnan Rice Noodles ?
(2) How to make Yunnan Rice Noodles ? 3. 仔细阅读短文,完成3a的填空。
(二)合作探究
细读全文,提出疑难问题,小组讨论,互助解答。
1.用所给词的适当形式填空
1) It’s time
( go) to bed . 2) We should cut the apple
(in / into) pieces.
3) I like to eat
(tomato)soup but I don’t like
(potato) 2.句型转换
1) You can make the soup delicious by adding some salt .(划线部分提问)
I make the soup delicious ? 2) It’s time for breakfast .(改为同一句) It’s time
breakfast . 3) We have to add some sugar to the soup .(改为否定句) We
to add
sugar to the soup. 【课后作业】
Write a recipe for your favorite food .(注意使用first ,next ,then, finally)
总结:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-28 16:17:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 16
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_98597
来自:学校:宜宾市叙州区安边镇安边学校
配套课件
-
Section B 3a —4 Self …PPT课件和教学目标
与本教案直接关联
-
Section B 3a —4 Self …PPT课件和教案和学案内容
2020-11-21 16:01:40
-
Section B 3a —4 Self …PPT课件和教学目标
2019-05-26 22:37:00
-
Section B 3a —4 Self …PPT课件和名师教学设计2
2019-05-26 22:37:00
-
Section B 3a —4 Self …PPT课件和教学实录及点评
2019-05-13 21:50:00
-
Section B 3a —4 Self …课件国家一等奖
2019-04-30 15:00:00
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Section B 3a —4 Self check教学内容概述是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Section B 3a —4 Self check》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。