分式的乘除法的应用优秀教案｜教案在线预览

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分式的乘除学习目标：1．能应用分式的乘除法法则进行乘除混合运算。2．能灵活应用分式的乘除法法则进行分式的乘除混合运算。3．在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，体会学习数学的兴趣。重点：掌握分式乘除法法则及其应用难点：掌握分子分母是多项式的分式的乘除法混合运算学习过程：一、预习新知：阅读课本1．分

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所属课文：分式的乘除法的应用

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2019-05-14 10:09:00

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学校：天门市岳口镇岳口初级中学

分式的乘除法的应用优秀教案

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2019-05-14 10:09:00

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关键词：分式的乘除法的应用优秀教案

正文

分式的乘除

学习目标：

1．能应用分式的乘除法法则进行乘除混合运算。

2．能灵活应用分式的乘除法法则进行分式的乘除混合运算。

3．在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，体会学习数学的兴趣。

重点：掌握分式乘除法法则及其应用

难点：掌握分子分母是多项式的分式的乘除法混合运算

学习过程：

一、预习新知：阅读课本

1．分式的约分：__________________________________________

最简分式：__________________________________________ 下列各分式中，最简分式是（

）

34xyy2x2x2y2x2y2A．

B．

C．2

D．

2285xyxyxyxyxy322．分解因式：x2y2xy2y3

aa

3x12

a2b20.01

2x22x

3. 计算

（1）1

x24y2x2y

235155255

（2）

26431224．分数乘除法混合运算顺序是什么？

分式的乘除法混合运算与分数的乘除法混合运算类似

你能猜想出分式的乘除法混合运算顺序吗？

二、

课堂展示

：

例1．计算（先把除法变乘法，把分子、分母分解因式约分，然后从左往右依次计算）

注意：过程中，分子、分母一般保持分解因式的形式。

三、随堂练习

a2a24a2b22（1）

（2）（ab－b）÷

aba3a26a9

2.大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖机的工作效率是小拖机的工作效率(

)倍. A.naanab

mbbmmn23b2bab3．已知3ab13ab0．求的值

2ababab

4．“丰收计算1号”小麦的试验田是边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分，“丰收2号”小麦的试验田的边长为（a-1）米的正方形，两块试验田的小麦都收获了m千克．

（1）哪种小麦的单位面积产量高？

x24y22yx（2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？2

22xy2xyxxy

四.当堂检测：

1．已知：x113，则x22_________

xxx2yy2．计算的结果是（

）

yxxxxx2x2

A．

B．

C．

D．

yyyy3．

计算

16mm4m22x2y5m2n5xym（1）

（2）

2223mn4xy3n168mm2m8m2

4．先化简，再求值：

x22x8x2x44．其中x

32x2xxxx15

关于本教案的常见问题

Q：分式的乘除法的应用优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分式的乘除法的应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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