开花了，结果了教案2｜教案在线预览

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开花了，结果了——教学设计一、教学目标：1、知识目标：（1）在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢之后结果；（2）花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。2、能力目标：（1）根据观察到的现象进行预测；（2）使用工具按照从外到内的顺序解剖花；（3）通过分析观察到现象获得结论，3、思想教育目标：激

资料类型：教学教案文档

所属课文：开花了，结果了

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2018-05-03 11:48:00

来源学校

学校：长沙市芙蓉区双新小学

开花了，结果了教案2

未知

2018-05-03 11:48:00

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关键词：开花了，结果了教案2

正文

开花了，结果了——教学设计

一、

教学目标：

1、

知识目标：

（1）在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢之后结果；

（2）花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。

2、

能力目标：

（1）根据观察到的现象进行预测；

（2）使用工具按照从外到内的顺序解剖花；

（3）通过分析观察到现象获得结论，

3、

思想教育目标：

激发对生命现象的研究兴趣

二、

重难点

使用工具按照从外到内的顺序解剖花

三、

教学准备

学生准备：开花了的凤仙花植株、观察记录手册

老师准备：每组一张A4打印纸、每组一卷双面胶

四、

教学过程

1、

说一说

同学们种的凤仙花现在都开花了，花都长得特别漂亮

（1）开花之前，你可以通过什么判断凤仙花既要开花了呢？

（长出花蕾）

（2）凤仙花开花期间，植株的高度有没有变化呢？

（以学生的记录为依据，发现没有变化）

2、

画一画

（1）同学们的凤仙花都特别漂亮，那我们能不能把你的最漂亮的那朵凤仙花画出来呢？

（2）（发A4打印纸）学生画一朵凤仙花

3、

标一标

（1）你知道你的凤仙花都有哪些结构吗？在画中都标出来吧。

（2）我们一起来看一看一朵花都有哪些结构吧

4、

做一做

（1）同学们现在都知道一朵凤仙花有哪些结构了，接下来让我们来做一个凤仙花的标本吧。

（摘下一朵凤仙花，按照从外到内的顺序慢慢摘下花朵的各个部分，粘在A4打印纸上，并标出各部分的名称）

（2）学生做实验。

（3）展示做得好的花朵标本。

5、

想一想

（1）凤仙花凋谢的过程是什么样的？

（2）凤仙花的果实是在植株的什么位置长出来的？

关于本教案的常见问题

Q：开花了，结果了教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《开花了，结果了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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