税率优质课教案设计｜教案在线预览

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用百分数解决问题——税率高桥镇直荀学校曾倩教学内容：教材第10页的例3 教学目标： 1、知道纳税的含义和重要意义，理解应纳税额和税率的含义。学会根据具体的税率计算税款。 2、在计算税率的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-24 15:44:00

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学校：长沙县高桥镇中心小学

税率优质课教案设计

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2018-04-24 15:44:00

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关键词：税率优质课教案设计

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用百分数解决问题——税率

高桥镇直荀学校曾倩

教学内容：教材第10页的例3 教学目标： 1、知道纳税的含义和重要意义，理解应纳税额和税率的含义。学会根据具体的税率计算税款。 2、在计算税率的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力。 3、增强学生的法制意识，使每个学生都知道每个公民都有依法纳税的义务。

渗透法制教育的内容（1）《宪法》（2）《中华人民共和国税收征收管理法》（3）《中华人民共和国个人所得税法》教学重点：掌握税额的计算方法。

教学难点：理解税收时的专有名词，理解税率的含义。

教法学法：教法：引导阅读、例题讲解、练习巩固。

学法：课前预习、独立思考、合作交流。教学准备：多媒体课件。教学过程：

（一）创设情境，引入新课 1、（课件出示教材第10页主题图）同学们，我们的祖国正在蓬勃发展中，为了让祖国更强大，人民生活更美好，国家投入了大量的人力、物力来进行建设，你知道这些钱是哪来的呢？ 2．谁能来说说什么叫纳税？为什么要纳税？渗透法制教育：（1）《宪法》第五十六条规定中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。（2）《中华人民共和国税收征收管理法》第四条规定法律、行政法规规定负有纳税义务的单位和个人为纳税人。法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴税款义务的单位和个人为扣缴义务人。纳税人、扣缴义务人必须依照法律、行政法规的规定缴纳税款、代扣代缴、代收代缴税款。 (3) 《中华人民共和国个人所得税法》第一条

在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年的人，从中国境内和境外取得的所得，依照本法缴纳个人所得税。

【设计意图】通过图片展示，课前信息的收集和交流，引导学生理解依法纳税的意义和重要性。渗透法制教育，引导学生学法、知法、懂法、用法。

关于本教案的常见问题

Q：税率优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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