6 传统游戏我会玩特级教师教学实录｜教案在线预览

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传统游戏我会玩教学目标 1、了解传统游戏，感受传统游戏的魅力，参与游戏，爱上游戏。2、在游戏中培养合作意识，增进同伴之间的友谊。3、养成爱玩传统游戏的习惯，培养合作意识和创新精神。教学重点搜集不同国家传统游戏的玩法。教学难点养成爱玩传统游戏的习惯，培养合作意识和创新精神。教学过程一、情境导入1、出

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所属课文：6 传统游戏我会玩

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2018-04-18 16:30:00

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学校：涟源市伏口镇中马联校

6 传统游戏我会玩特级教师教学实录

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2018-04-18 16:30:00

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关键词：6 传统游戏我会玩特级教师教学实录

正文

传统游戏我会玩

教学目标

1、了解传统游戏，感受传统游戏的魅力，参与游戏，爱上游戏。

2、在游戏中培养合作意识，增进同伴之间的友谊。

3、养成爱玩传统游戏的习惯，培养合作意识和创新精神。

教学重点

搜集不同国家传统游戏的玩法。

教学难点

养成爱玩传统游戏的习惯，培养合作意识和创新精神。

教学过程

一、情境导入

1、出示游戏的画面 (出示放风筝、斗鸡、滚铁环、跳橡皮筋、丢沙包、打陀螺、玩扑克牌等游戏画面)师：你们玩过这些游戏吗?你们了解它们的玩法吗?

2、学生自由发言。

3、师：今天我们一起来研究传统游戏的玩法。

二、围绕教学准备，整理采访所得

1、请同学们相互交流一下长辈们小时候玩游戏的情况。

2、指定2～3个学生汇报采访情况，并说出长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事。

3、教师适时鼓励学生。

4、师小结：同学们，虽然你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈儿时经济条件还不富裕，但由于有传统游戏相伴，他们的课余生活同样多姿多彩，他们也感到童年生活是快乐、幸福的。

三、随机选择传统游戏，现场“玩转”

1、师：很好，今天同学们把自己喜爱的游戏道具都带到教室了。我随机选择两种传统游戏，请大家在教室里进行现场表演。

2、师：假若这样的游戏经常出现在你们的课余生活中，你们喜欢吗?为什么?

3、学生讨论交流。

四、看看他们怎么玩

1、(出示泰国的椰壳鞋游戏图片)师：请同学们讨论这种游戏的玩法，并谈谈自己的感受。

2、学生讨论交流。

3、师：除此之外，你们想不想看看其他国家的小朋友有什么新奇的玩法?

4、生：想。

5、出示图片情境。

(1)有的国家的小朋友站着玩跷跷板。

(2)有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩拼图。

(3)有的国家的小朋友喜欢玩飞去来器。

6、师：你们想不想试一试他们的玩法，看看自己会有什么不同的感受?要注意安全。

7、学生谈感受。

五、课堂小结

通过本节课的学习，我们了解了不同年代的人童年时玩的游戏

及外国小朋友们玩的游戏，你们课下也可以试着玩一玩喜欢的这些游戏。

板书设计

传统游戏我会玩

传统游戏知多少

看看他们怎么玩

关于本教案的常见问题

Q：6 传统游戏我会玩特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 传统游戏我会玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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