16 奖励一下自己名师课堂实录｜教案在线预览

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新人教部编版小学二年级下册道德与法治第16课奖励一下自己教案授课教师维西县康普中心完小沈亮宏教学课题：新人教部编版小学二年级下册道德与法治第16课奖励一下自己教学目标：1、学会根据自己所做的正确事，来奖励自己；2、不只是奖励自己，还要学会奖励周围的同学，伙伴；3、我们都有需要努力的地方，学会设个未来

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 奖励一下自己

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2018-05-31 09:17:00

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学校：维西县康普中心完小

16 奖励一下自己名师课堂实录

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关键词：16 奖励一下自己名师课堂实录

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新人教部编版小学二年级下册道德与法治

第16课奖励一下自己教案

授课教师

维西县康普中心完小

沈亮宏

教学课题：新人教部编版小学二年级下册道德与法治第16课奖励一下自己

教学目标：

1、学会根据自己所做的正确事，来奖励自己；

2、不只是奖励自己，还要学会奖励周围的同学，伙伴；

3、我们都有需要努力的地方，学会设个未来奖，争取以后做的更好。

教学重难点及关键：

根据二年级三班学生的特点引导学生设置自己可以得到的奖励，同样也是要使学生明白哪些事是对的，可以奖励，哪些事是不对的，不能奖励。也就是说，要让学生们知道赏罚分明。

教学方法：

利用教材的例子引导学生发言，分享自己想设置的奖励项目，并把可以与在学校相关的奖励实施出来。

学习方法：学生们根据老师的引导，结合自己的想象与实际，想出自己想设置的奖项。

教学准备：

1、

收集生活中的一些例子；

2、观察学生在学习生活中要努力的地方，并据此设置几个奖项。

教学课时：1课时

教学过程设计：

第一课时

一、例子引入

例1：我们班的某某同学放学回家后在家中帮妈妈做了家务，有扫地，拖地。她奖励自己一个漂亮的发卡。

例2：我们班的某某同学在这学期的成绩很好，为了给予他表扬与鼓励，老师奖励了他漂亮的笔记本。

例3：我们班的某某同学在上次考试中考的很不理想，他爸爸答应他，如果他在下次考试中取得好成绩，假期就奖励带他出去旅行。

二、畅所欲言：

让同学们说出自己生活中的实际，以及自己的一些想象，设置合理的奖项。

三、教师总结：

总结学生们的发言，并从中选取适合在课堂中设立的奖项，让学生们好好表现，

达到要求的同学，将会得到相应的奖励。

我来发个奖

板书设计：

16、奖励一下自己

我们的奖励

特别的奖励

三年级的期待

布置作业：下去后我们二三班的每个同学都去设定一个自己努力的目标，下节课自己说出来，比比谁的努力目标最好

教学反思：通过本课的教学，我发现我们二三班的同学大多数都很积极、很主动，只要老师启发到位了，他们都能说出自己的想法。但还有极少数的同学上课不专心，难以跟上老师的上课节奏，今后要对这几个同学特别关注，采取有效措施，努力改变他们的学习现状！

2018年5月29日

新人教部编版小学二年级下册道德与法治

第16课

奖励一下自己

教案

授课教师

维西县康普中心完小

沈亮宏

2018年5月29日

关于本教案的常见问题

Q：16 奖励一下自己名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 奖励一下自己》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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