Unit 2 Has Amy got a bike?名师教学设计1

三年级

下册

英语导学案

Trust yourself. You are the best (相信自己，你是最棒的。) Module 9

Unit 1（page50--51）

●导学提示（Learning aims）

知识目标：have got 有

Have you got ? 你有…吗? 能力目标：To speak English fluently. To learn to write neatly. 情感目标：To be interested in English .(培养对英语的兴趣) ●重点关键：have got 有

Have you got ? 你有…吗?

导学过程

●课前表演

：short conversation（小对话）

●Warming up：Hello, everyone . Welcome to our English class. Have you got a sweater？

What colour is it?

同学们，你有一件毛衣吗吗？它是什么颜色的？

●Word study :

有

毛衣

床

绳

关于

动物

运动

没有

么多，请把他们组成几个句子然后

连衣裙

外套

T恤衫

◆同学们今天的词就这

记住吧。先画个

笑脸鼓励一下自己吧。

Text study Please turn to page 50 and look at the pictures. The sweater is（

）

A. on the line

B. under the bed

●Key structures ：

●Text understanding ：

把课本50 ，51页课文写下来，并翻译。写工整哦。

1. 这些词的意思一定要记住。

In 在….里

on 在

….上

behind 在…..后

under在…..下。

如：in the box 在盒子里

on the box 在盒子上

Behind the box 在盒子后面

under the box 在盒子下面。

2. have got 有

I have got = I’ve got 我有

you have got =you’ve got 你有

3. Have you got……? 你有

……吗？

Yes，I have. 是的，我有。

No, I haven’t. 不，我没有。

根据52页第4部分的图片，练习对话。

●Extra knowledge（拓展）

：

同学们，今天我们学习了，have got（有），I have got 可以缩写成I’ve got. 询问别人时，用

Have you got ….? 或者

Do you have …..?

都可以。

如：

Have you got a kite？你有一个风筝吗？

Do you have a kite？

你有一个风筝吗？

1, It is

the bag .

A,

in

B, is

C,

it

D, a

2,

you got a new book ?

A,

have

B, Have

C, Has

D, has 3, Have you got a kite ?

Yes, I

.

A, have

B, has

C, haven’t

D, hasn’t 4, It’s

sport.

A, a

B, an

C, about

D, have 改错

1，Has you got a new kite ?

改为

2，Have you go a new sweater ？

改为

3，Yes，I haven’t.

改为

4，Daming have got a new book.

改为

今

，

我天学会了

巩固提升

●自我总结：

●Homework（作业）：

用Have you got？练习提问，

练习造句。

Hope everything goes your way(祝：一帆风顺) 三年级

下册

英语导学案

Trust yourself. You are the best (相信自己，你是最棒的。) Module 9

Unit 2（page53--55）

●导学提示（Learning aims）

知识目标：

has got 有

Has he got ? 他有…吗? 能力目标：To speak English fluently. To learn to write neatly. 情感目标：To be interested in school .(培养学生喜欢上学) ●重点关键：has got 有

Has he got ? 他有…吗?

导学过程

●课前表演

：short conversation（小对话）

●Warming up：Hello, everyone . Welcome to our English class. How do you go to school？can you ride a bike?

同学们，你怎么上学呢？你会骑自行车吗？

●

Word study :

has got

hasn’t got

乘坐

公共汽车

轿车

◆同学们今天的词就这

么多，请把他们组成几个句子然后

记住吧。先画个

笑脸鼓励一下自己吧。

●Text study

：Please turn to page 53and look at the pictures. The bike

is（

）A. red

B. black

●Key structures ：

●Text understanding ：

把课本53页课文写下来，并翻译。写工整哦。

1. have got 有

I have got = I’ve got 我有

you have got =you’ve got 你有

2. Have you got……? 你有

……吗？

Yes，I have. 是的，我有。

No, I haven’t. 不，我没有。

3. Has got 有（用于

她

他

它）

He has got 他有

she has got 她有

4. Has he got ……?

他有…..吗？

Has Amy got …..?

艾米有….吗？

Has Daming got a bike？

大明有一辆自行车吗?

根据54页第3部分和55页第5部分的图片，练习对话。

●Extra knowledge（拓展）

：

同学们，我们常看到有人竖起食指和中指，摆出V型的手势。你知道是什么意思吗？

V 代表的就是victory（胜利）。所以，这个手势是“胜利”的意思。下面把Uu Vv Ww这三个字母写在下面吧。写工整。

1，

Amy got a bike ？

A, Have

B, has

C, Has

D, have 2，Has he got a kite ？

No，he

A, has

B，hasn’t

C，have

D, haven’t

3，He

to school by bike .

A, go

B, goes

C, going

D, got 4,

Mr Smart

a car.

A, has got

B, have got

C, got

D, goes 5, Sam goes to school

bike .

A, at

B, in

C, by

D, on 巩固提升

6, Lingling

to school.

A, walk

B, go

C, in

D, walks ●自我总结：

●Homework（作业）：

用Has he got？练习提问，

练习造句。

Hope you every success (祝：事事成功)