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去分母解一元一次方程测试教学目标：1. 会应用“去分母”法解一元一次方程。2．利用分数的基本性质，将方程化成整系数方程。3．掌握解一元一次方程的步骤，并能灵活应用。4．进一步认识解方程的基本变形，感悟解方程过程中的转化思想. 教学重点：会应用“去分母”法解一元一次方程。教学难点：利用分数的基本性质，
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测试教案1
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关键词：测试教案1
正文
去分母解一元一次方程测试
教学目标：
1. 会应用“去分母”法解一元一次方程。
2．利用分数的基本性质，将方程化成整系数方程。
3．掌握解一元一次方程的步骤，并能灵活应用。
4．进一步认识解方程的基本变形，感悟解方程过程中的转化思想. 教学重点：会应用“去分母”法解一元一次方程。
教学难点：利用分数的基本性质，将方程化成整系数方程。
教学过程：
一、前置学习：
1.解方程：
（1）
(2)
2.议一议：方程样的方程？
二、课堂活动：
1．知识归纳：
解一元一次方程的步骤：
与前面解过的方程有什么不同？怎样解这
（（12））
，，（3）
，
（4）
，（5）
。
2.例题评析：
例1．解方程：
例2.当x取何值时，代数式
3. 拓展延伸：
解方程： （1）
（2）
三、检测反馈：
1. 解方程，去分母正确的是（
）
的值比的值小2 ? A. 1-(x-1)=1
B. 2-3(x-1)=6
C. 2-3(x-1)=1
D. 3-2(x-1)=6 2. 若与互为相反数，则
=
。
3.解下列方程：
4. 当a取何值时，代数式
5．已知关于的方程小，求的值。
的解比关于的方程的解比的值大1 ?
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关于本教案的常见问题
Q：测试教案1是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。