习作教学评价实录｜教案在线预览

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1、我喜欢的是《舟过安仁》这首古诗，两个小孩子拿雨伞当帆，想借助风的力量来行船，太搞笑了。师：很天真也很有创意是吧？这可是一种童真童趣的表现啊。（乐趣）1我喜欢的作文是《童年的发现》。我觉得这篇作文的作者他小时候非常喜欢异想天生：因为这里面写了作者他小时候非常的顽皮，他祖父干什么他就跟着祖父干什么。

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-16 08:45:00

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学校：岑溪市第十一小学

习作教学评价实录

未知

2018-04-16 08:45:00

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关键词：习作教学评价实录

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1、我喜欢的是《舟过安仁》这首古诗，两个小孩子拿雨伞当帆，想借助风的力量来行船，太搞笑了。师：很天真也很有创意是吧？这可是一种童真童趣的表现啊。（乐趣）

1我喜欢的作文是《童年的发现》。我觉得这篇作文的作者他小时候非常喜欢异想天生：因为这里面写了作者他小时候非常的顽皮，他祖父干什么他就跟着祖父干什么。他把狗尾巴草当成谷穗留着，把谷穗当成狗尾巴草剪掉。

师：所以你觉得特别有意思是吧。

师：我觉得这个小作者——傻乎乎地分不清楚哪些是狗尾巴，哪些是谷穗。这就是孩子傻乎乎的志趣。板书(傻趣）

2，我觉得那一天东阳同学——作者带着骆驼吃东西的时候很好看。他觉得骆驼那样丑的脸，那样长的牙，参差不齐的牙齿在咀嚼着食物，于是他也很有童趣的学着骆驼咀嚼起来。

师：哦，看着骆驼吃东西，他也想吃。是吧！虽然动作不好看，可是他却在那自得其乐呢。（情趣）

3我喜欢的作文是《童年的发现》。我觉得这篇作文的作者他小时候非常喜欢异想天开，他可以把别人想不到的东西，通过自己的发现想出来。

师：有一个梦开始探索之旅，这就是孩子特有的情趣，真好。（意趣）

如何选材？

童年是诗，童年是歌，童年是天边的梦，童年是云间的虹。童年是女孩子浅浅的忧伤，童年是男孩子坏坏的恶搞。童年是对发小的忠诚，童年是对慈爱父母的蒙哄。讲出你童年的美好，留下你童年的记忆，一起分享童年的故事……

可以从下面的几方面来思考选材：

意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。

情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。

乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。

傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。

童年趣事

作文要求：

①可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……

②把事情经过写清楚，写具体，写得有趣，写出自己的真实感受。

③写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。

童年，

是纯真、难忘的岁月。身处童年，同学们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着大家的快乐、梦想和追求

童

年

趣

事

关于本教案的常见问题

Q：习作教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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