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嵩县第二实验小学导学案主备人执教人陈迎丽年级使用时间四年级学科审批人语文课型编号阅读教师备课课题:16、《台湾蝴蝶甲天下》(第一课时)1、初渎课文,自学字词,了解课文大意。2、了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。栏或学生笔记栏学习目标学习重学会本课句。点、难点知识链接学法指导12个生字,理解12

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学校:嵩县第二实验小学

16 * 台湾蝴蝶甲天下优秀完整教案

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16 * 台湾蝴蝶甲天下优秀完整教案

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关键词:16 * 台湾蝴蝶甲天下优秀完整教案

正文

嵩县第二实验小学导学案

主备人

执教人

陈迎丽

年级

使用时间

四年级

学科

审批人

语文

课型

编号

阅读

教师备课课题:

16、《台湾蝴蝶甲天下》(第一课时)

1、初渎课文,自学字词,了解课文大意。

2、了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。

栏或学生笔记栏

学习目标

学习重

学会本课句。

点、难点

知识链接

学法指导

12个生字,理解12个词语的意思,并能选用两个词语造—、揭题导入.

1.同学们,你们看见过蝴蝶吗?你看见的是什么样子的蝴蝶,今天我们要学习—篇介绍蝴蝶知识的课文。(齐读课题) 2.根据课题,你想课文会写些什么? 二、自主学习,理出课文思路,

自学生字新词。

1.按下列要求自学:

学习过程

(1)读—段,想—想,这段写什么? (2)划出生字新词,拼读生字音节,运用字典查出疑难生字的意思。

(3)对照审题推测。哪些问题写到了,在哪—段,哪问题没有写或你没想到的却写了。

2.检查自学情况,着重检查:

(1)逐段指名朗读,正音,回答:每段写什么?(根据回答情况板书)

(2)与推测的问题对应。

(3)用自然段归并法给课文分段,看看课文属什么结构;形式。

三、小组合作展示。

1.读第一段,这段主要写什么? 2.理解词语:亚热带、繁茂、绿草如茵,繁殖。

3.看地图,明确台湾所处的地理位置。

4.联系过去学过的有关写台湾的课文,说说台湾是个怎样的地方。

5.课文是写蝴蝶的,为什么要写地理环境? 四、作业。

1.抄写生字词。先让学生分析易写错的字。

2.朗读课文。

课后反思

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关于本教案的常见问题

Q:16 * 台湾蝴蝶甲天下优秀完整教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。