Lesson 18 Billy Bee优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Lesson18 Billy Bee教学目标知识目标：学生能听懂并理解这个简单的故事。学生能够问答关于这个故事的问题。学生能分角色，用自己的语言表演故事。能力目标：能看懂故事，提高阅读能力。情感目标：渗透关爱意识，懂得“爱人者，人恒爱之”的道理。学法指导：小组合作学习课件使用

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 18 Billy Bee

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2018-04-07 15:20:00

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学校：复兴区百花小学

Lesson 18 Billy Bee优秀教学设计

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关键词：Lesson 18 Billy Bee优秀教学设计

正文

Lesson18 Billy Bee

教学目标

知识目标：

学生能听懂并理解这个简单的故事。

学生能够问答关于这个故事的问题。

学生能分角色，用自己的语言表演故事。

能力目标：能看懂故事，提高阅读能力。

情感目标：渗透关爱意识，懂得“爱人者，人恒爱之”的道理。

学法指导：小组合作学习

课件使用：录音机、磁带

教学课时：1课时

Step1 Class Opening and review

1、 Class Opening

Greeting [激情问候，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围]

Good morning, boys and girls. Where do we live?

S: We live in Handan.

T: Today let’s enjoy a story. Step2 Story

1、Prepare to read

二、多媒体课件出示故事Billy Bee

（一）阅读准备

1、先介绍主人公，学生一边看卡通片一边回答问题

2、Discuss：What happen？使学生对文章有大概了解

（1）小组派代表汇报。（2）教师指名评议。

3、Listen to the tape and answer the questions.

4、Listen the second and fill in the blanks.

5、Listen the third and repeat.

（二）教师带领学生根据关键词复述课文

（三）Practice

（四）Ask students what do we learn from the story. Step3 Review Step4 Homework

After back to home, tell the story to your parents.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 18 Billy Bee优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 18 Billy Bee》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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