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数学游戏【教学内容】数学游戏(教材第39页内容)。【教学目标】让孩子在游戏中学习数学,体会数学的快乐【重点难点】让孩子动手操作,实践教师:同学们,你能在一张作业纸上剪出一个大洞,让两个同学钻过去吗?也许你认为只有魔术师才可能做到,其实你也能做到。不信,请你先按下面的步骤试着剪一个洞。第一步:把作业纸

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数学游戏优秀教学设计说课稿

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数学游戏优秀教学设计说课稿

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关键词:数学游戏优秀教学设计说课稿

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数学游戏

【教学内容】

数学游戏(教材第39页内容)。

【教学目标】

让孩子在游戏中学习数学,体会数学的快乐

【重点难点】

让孩子动手操作,实践

教师:同学们,你能在一张作业纸上剪出一个大洞,让两个同学钻过去吗?

也许你认为只有魔术师才可能做到,其实你也能做到。不信,请你先按下面的步骤试着剪一个洞。

第一步:把作业纸对折起来。从折痕上的A点向对面剪,不要剪到头

第二步:再从对面向折痕方向剪,不要剪到头

第三步:像这样来回剪。最后从折痕上的B点向对面剪,也不要剪到头

第四步:从A到B把折痕剪开

第五步:把剪好的纸展开,就形成一个洞

想一想:怎样剪就能使这个洞大得可以让两同学钻过去呢?

小组讨论汇报

师:所以我们同样可以做到魔术师的共作,我们可以回家跟自己的父母演示

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