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让它们自由生息杨莉平一、激趣导入(1)现在世界上现代化的大城市越来越多,建设得越来越先进,你知道的现代化城市都有哪些?(2)欣赏图片:有很多城市的绿化也做得非常好,草皮和树木也比较多,可这些植物都是人工栽培的,人们会对它们定期修剪,让它们规规矩矩地生长,在城市里,动物也很少见到,人们通常只能去动物园
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- 所属课文:14 让它们自由生息
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14 让它们自由生息教学实录及点评
未知
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关键词:14 让它们自由生息教学实录及点评
正文
让它们自由生息
杨莉平
一、激趣导入
(1)现在世界上现代化的大城市越来越多,建设得越来越先进,你知道的现代化城市都有哪些?
(2)欣赏图片:
有很多城市的绿化也做得非常好,草皮和树木也比较多,可这些植物都是人工栽培的,人们会对它们定期修剪,让它们规规矩矩地生长,在城市里,动物也很少见到,人们通常只能去动物园观赏动物。然而,有这样一座城市,在这座城市里,一切都不一样,它是那么的与众不同,它便是瑞士的日内瓦,那么,它到底不同在哪里呢?下面请同学们打开课本第14课,让它们自由生息。
二、质疑自探
(1)由课题,提出:“它们”指的是什么?
(2)日内瓦的鸟为什么可以自由生息?
三、再疑合探
(1)请同学们快速读课文,想一想:课文从哪几个方面写“让它们自由生息”的?
(2)日内瓦人是怎样让它们自由生息的?
四、感悟升华
1、细读句子,出示第三自然段,感悟:
(1)文中描写人工草皮和花坛时用了一个比喻名是什么呢?这样一
个比喻句好在哪里呢?
(2)日内瓦的人工草皮和花坛被园林工人们修整的是那么美丽,野草、野花在日内瓦是怎样一种生存状态?
(3)从句子中可以看出野草、野花在很多地方都可以生长,那它们与人工草皮在待遇上有什么区别?
(4)师小结。
2、请同学们自由读课文第5—6自然段:想一想:这部分主要围绕什么来写的?找出这部分的总述句。
3、日内瓦人怎样让小鸟“自由生息的?
4、日内瓦人们对待它们的态度是那么特别,其他城市对野草持一种怎样的态度?
5、那其他城市的人们是怎样做的呢?
6、日内瓦到底是怎样一座城市?你们认为日内瓦美不美呢?
7、让我们怀着对日内瓦的向往再把第一自然段齐读一遍。
五、延伸升华
是啊,正是日内瓦人对野草和鸟的包容、接纳和爱护才使野草和鸟自由生息,那同学们回头看看咱们生活的城市,人们是怎样对待野草、鸟类的呢? 六、总结全文
正是因为日内瓦人对野草、野花和鸟类的爱护和尊重、自由生息,才使日内瓦这座美丽的现代化城市充满了大自然的气息,它这所以闻名遐迩,就是因为这种自然美、合谐美,与众不同的美。
七、作业
观察自己身边的环境,或搜集相关资料,领悟人与自然之间的关系。
八、板书设计
野草 随处可见 定期修剪、养护放牧 让它们自由生息
鸟儿
无偷盗、滥杀
老个定点定时喂鸟
与人就餐
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