资料摘要

【教学目标】1、借助预习,读通课文,知道课文是从哪几个方面介绍“台湾蝴蝶甲天下”的。2、理解课文内容,感受台湾蝴蝶的特点和美。3、让学生学会在阅读中快速把握有效信息,将学生引向“借助书本去旅行”的美好境地。【教学重点】课文是从哪几个方面介绍“台湾蝴蝶甲天下”的。【教学难点】学会在阅读中快速把握有效信

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:16 * 台湾蝴蝶甲天下
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
640
下载次数
0
更新时间
2018-04-27 08:53:00
来源学校
学校:桃源县漳江小学

16 * 台湾蝴蝶甲天下PPT配套优秀教学设计内容

未知
2018-04-27 08:53:00
640
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

16 * 台湾蝴蝶甲天下PPT配套优秀教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:16 * 台湾蝴蝶甲天下PPT配套优秀教学设计内容

正文

【教学目标】

1、借助预习,读通课文,知道课文是从哪几个方面介绍“台湾蝴蝶甲天下”的。

2、理解课文内容,感受台湾蝴蝶的特点和美。

3、让学生学会在阅读中快速把握有效信息,将学生引向“借助书本去旅行”的美好境地。

【教学重点】

课文是从哪几个方面介绍“台湾蝴蝶甲天下”的。

【教学难点】

学会在阅读中快速把握有效信息,感受台湾蝴蝶的特点和美。

【教学流程】

课前谈话引入,启发孩子们借助书本去旅行。

一、导入新课,课题质疑。

1、通过课题你知道我们今天是去哪旅行?

2、课题中哪个字最吸引你的眼球?猜猜课题主要讲了什么内容?

3、通过课题,你最想知道什么?

二、初读课文,了解大意,在找中初识“学法”。 1、检验学生的预习效果。

2、快速浏览全文,找到想要解决的相关问题的答案。

3、提出在阅读中要快速把握自己需要的相关信息。

4、快速读2、3段相关内容,找到自己需要的有效信息。

三、走入课文,自学后在“辨”中感悟“学法”。 1、自己轻声地读第二段的三个的例子。

2、辨别三种蝴蝶,教师检验学生阅读的有效性。

3、学法探究:你是如何轻松辨别辨别三种蝴蝶,?

4、学法拓展。

四、小组合作学习第三段,在读中学会“学法”。

1、找出句子中突出蝴蝶数量多的词。

2、除了数量多,还体会到黄蝶翠谷的哪些特点,请在相关语句旁写上你的感受。

请在小组中交流你的感受。

3、当当诗人,吟诵下你感觉最美好的画面。

4、学法探究:作者为什么能把蝴蝶写得如此“甲”天下?

5、学法拓展

。

五、课外拓展,激发课外阅读兴趣,鼓励学生去书中去领略不一样的写作方法。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-27 08:53:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 640
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_18552

来自:学校:桃源县漳江小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:16 * 台湾蝴蝶甲天下PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。