自己的小路教案推荐
未知
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自己的小路教案推荐
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正文
《自己的小路》第一课时
教学目标
1.学习本课生字词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学重难点朗读诗歌,感悟诗歌的内容。
教学准备课件
教学过程
一、谈话导入、整体感知
1.生齐读课题,说说对课题“自己的小路”的理解。
2.初读课文:把课文多读几遍,要求读准字音,读通课文。
3.说说诗歌共有几个小节,主要内容是什么。
二、学习生字、理解词语
1.指名读生字
2.提出要注意的地方。
3.学习字形。
小组学习——全班交流
4.指名读文。
5.自由读文,注意难理解的词语:
蔚蓝:像晴朗的天空那样的颜色。
携着:随身带着。
憧憬:向往。
绚丽:灿烂美丽。
三、默读诗歌,思考交流
小结每节诗的内容(结合插图):
第一节:写每个孩子都有一条自己的小路。
第二节:写每个路口都有希望和友谊站立着,等待着我们一同走向五彩斑斓的人生风景线。
第三节:写我们美好的理想将会实现。
四、齐读,进一步感悟诗歌内容。
板书设计
作业布置
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来自：学校：新邵县小塘镇中心小学
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