资料摘要
Unit6Howdoyou feel ? A Let’s talk一、教材分析本课是2014版PEP小学英语六年级上册第六单元A部分的对话课。单元话题是有关情绪的表达和处理。本课描写Sarah和Sam由于天气的原因,在家看电影展开的对话。两人对《猫和老鼠》这部卡通片展开讨论。本课分为听、读、练习三部
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:lesson 1
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 84
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-01 02:49:00
- 来源学校
- 学校:孝昌县实验小学
lesson 1优秀完整教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:lesson 1优秀完整教案
正文
Unit
6
How
do
you feel ? A Let’s talk
一、教材分析
本课是2014版PEP小学英语六年级上册第六单元A部分的对话课。单元话题是有关情绪的表达和处理。
本课描写Sarah和Sam由于天气的原因,在家看电影展开的对话。两人对《猫和老鼠》这部卡通片展开讨论。
本课分为听、读、练习三部分。
二、教学目标
1、学生能够完成听力练习,养成听前预测听力内容的能力。
2、学生能够理解对话大意。
3、学生能够在情景中运用be + 表示情绪的形容词来表达心情和感受
三、学情分析
本课的学习者是六年级上期的学生。从进入六年级开始使用2014版PEP教材。在三到五年级的英语学习中学生已经接触过
“happy”一词,本课时将要学习的有关情绪的单词有:afraid, angry.本课时中出现的
“why”, “because”从句和现在进行时的语法现象已经在五年级下册系统的学习过。
四、重点难点
重点:理解对话大意。
难点:在实际情景中运用语言表达心情和感受。
五、教学过程
Step1、
1、Warm
up
T:Hello everyone. Shall we begin our class?
Frist
let’s enioy a song《If you are happy 》
2、Presentation
(1)Use cartoon to bring out the new words: chase , police officer, mice.
(2)
T: Boys and girls, Look at the window, what’s the weather like? Yes ,Sam is talking with Sarah, now let’s listen and circle.
与学生一起核对听力答案
T:Now let’s check the answer.
1. Where are they? 2. What will they do? Step2: 1.Let’s talk.
第一遍感知课文
T: They will watch films. Let’s watch the video together. What’s this cartoon about?
第二遍感知课文
Q1:How does the cat feel?
讲解文中
“ be angry with”词组
Why is the cat angry with the mice? Q2:How
do
the
mice
feel ? 讲解文中
“be afraid of”词组
T: These are snakes. Can you use “be afraid of” make a new sentence?
For example : I am…
We are…
Step3:
1.听录音,跟读课文
T: Boys and girls. Let’s read follow the tape. Please pay attention to your pronunciation and intonation. 2,分角色朗读及表演课文
T: Now read by yourself. 与学生一起朗读对话
T: Please stop here. Let’s read and act, OK? Group 1 and Group 2. Let’s read it together. 4.Excersise 练习
T: Boys and girls, look, there are three pictures, how do these pictures make you feel? Write a sentence below each picture. You can say “ I am… I feel…”
Step4
1,Summary
T: Boys and girls, you did a good job. So much for today. Are you happy today? But if you’re sad or angry, what should you do? Next class, we will learn it. So much for today. 2.Homework
To get more information about your favourite cartoon and try to intrduce it in English.
板书设计:
Unit
6
How
do
you
feel?
angry
I’m
happy .
afraid
Police
Chase
Mouse officer chases mice
chasing
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-01 02:49:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 84
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35029
来自:学校:孝昌县实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:lesson 1优秀完整教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《lesson 1》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。