税率主要内容及教案内容｜教案在线预览

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税率教学设计回民小学张仲文税率（人教版六年级数学下册教材第10页例31.使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率2.在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高3.感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。增强学生的法治意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。纳税是根据国家

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所属课文：税率

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2018-04-28 10:14:00

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学校：庆阳市西峰区回民小学

税率主要内容及教案内容

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2018-04-28 10:14:00

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关键词：税率主要内容及教案内容

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税率教学设计

回民小学张仲文

税率（人教版六年级数学下册教材第10页例3

1.使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率

2.在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高

3.感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。增强学生的法治意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。

纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国

1.阅读教材第102.

（1）说明：纳税的种类很多，应纳税额的计算方法也不一样。应纳税额与各种收入的比率叫做税率，一般是由国家根

（2A.商店按营业额的5%B.某人彩票中奖后，按奖金的20%3.

（1）出示例3：一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税

（2

引导学生理解“按营业额的5%缴纳营业税”的含义，明确这里的5%是营业税与营业额比较的结果，也就是缴纳的营业税占营业额的5%，题中“10月份的营业额是30万元”，因此10月份应缴纳的营业税就是30万元的5%（3

相当于“求一个数的百分之几是多列式：30×5%

（4

30×5%=30×0.05=1.5

1.教材第10

2.教材第14页练习二第6~10

这节课我们一起学习了有关纳税的知识，你们对纳税的知识

税

应纳税额=

收入额=

税率=应纳税额÷收入额×100

30×5％=1.5

答：10月份应缴纳营业税1.5

关于本教案的常见问题

Q：税率主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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