蚕的生命周期名师课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

大新庄中心小学集体备课纸主备人：李凤英使用教师：课题名称蚕的生命周期课时1课时1、蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交知识与技能配繁殖后死亡。3、蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期。教学目标过程与方法整理资料，归纳概括蚕

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生命周期

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 13:50:00

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学校：唐山市丰南区大新庄镇大新庄小学

蚕的生命周期名师课堂实录

未知

2018-04-28 13:50:00

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关键词：蚕的生命周期名师课堂实录

正文

大新庄中心小学集体备课纸

主备人：

李凤英

使用教师：

课题名称

蚕的生命周期

课时

1课时

1、蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。

2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交知识与技能

配繁殖后死亡。

3、蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期。

教学

目标

过程与方法

整理资料，归纳概括蚕的一生。

情感态度价值观

1、培养对生命的珍爱之情。

2、认识资料积累和整理的重要意义。

课前准备

多媒体课件

重难点

分析

整理观察记录，认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。

认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

激趣点

板书设计

感受研究过程

大新庄中心小学集体备课纸

教学过程：

教学环节

一、整体感知

二、自主学习、解决问题

教师活动

导入新课

同学们这节课我们来回顾我们的养蚕过程，

整理我们的观察记录。

二、学习新课

1、用投影仪展示学生的观察记录，然后提问。

蚕的一生经历了几个阶段？各个阶段的形态和行为有什么不同。

2、小结蚕的一生

小结蚕的一生，主要

围绕经历了几个阶段，各个阶段的形态和行为有学生总结

学生回答

学生活动

学生配合

建议

什么不同来进行。教师要

启发学生，蚕在蚕的整个生命周期中是幼虫，蚕蛾

是成虫。蚕的一生应为卵幼虫蛹成虫，然后从卵开始又产生一个新的循环。

三.交流表达汇报

总结蚕的生命周期

这个活动要帮助学生从蚕的

学生总结

一生为:卵幼虫蛹成虫，上升为出生生长发育繁殖死亡几个阶段，并且依据前面填写

的表格把各阶段经历的时间统计出来。认识到这就是蚕的生命周期。

1、蚕健康生长需要什么条件，自己是怎么满足它的; 通过寻求同学们养蚕的成功和失败的原因进行验证

四、整体感知，2、学生就养蚕中印象最深刻感知整体

的事，写成一篇心得体会。

学生独立完成

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生命周期名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生命周期》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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蚕的生命周期名师课堂实录