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徐州市鼓楼小学学讲课堂备课预案问题导引板块推进---任务驱动个体探究----小组合作交流展示---练习反馈拓展能力课题（学习内容）我们的大丰收年级三年级学科主备人; 杨梦课时1 科学学情分析: 本课设计了两个活动，引领学生从收获的种子数目和发现的植物生长变化的现象两个层面体会丰收的喜悦。学习目标：一

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所属课文：我们的大丰收

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2024-12-02 13:06:17

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学校：江苏省徐州市鼓楼小学

我们的大丰收教学设计内容推荐

未知

2024-12-02 13:06:17

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关键词：我们的大丰收教学设计内容推荐

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徐州市鼓楼小学学讲课堂备课预案

问题导引

板块推进---任务驱动

个体探究----小组合作

交流展示---练习反馈

拓展能力

课题（学习内容）

我们的大丰收

年

级

三年级

学

科

主备人;

杨梦

课时

1 科学

学情分析: 本课设计了两个活动，引领学生从收获的种子数目和发现的植物生长变化的现象两个层面体会丰收的喜悦。

学习目标：一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子；绿色开花植物通过种子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期；植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。

学习重、难点：绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律。

学

习

活

动

发现提出问题

解

决

问

题

流

程

指

导

活

动

经过几个月的种植活动，我们每个人都有

很多收获。今天，整理我们观察获得的信息，开个成果展示会吧。

一、我们收获了种子

1、统计一株凤仙花大约收获了多少粒种子？2、汇报。3、用估算的方法进行统计。

二、我们获得了植物生长变化的数据1、观察凤仙花植株高度的数据制作成折线图，通过分析折线图，了解凤仙花在哪段时间里生长最快。（见书P17页制作折线图的方法）

2、根据观察记录，掌握凤仙花从种子到结出新的种子的生命周期。

3、填写书上P17页上的表格。

4、掌握凤仙花的主要生长过程：种子、种子萌芽、幼苗、开花、结果。

5、了解植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。

6、师：通过观察凤仙花的生长变化情况，了解植物生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。

画出凤仙花植株高度折线图

引领学生用估算的方法进行统计。

指导学生观察植株高度并制作折线图

引领指导学生掌握凤仙花的生长过程，了解植物的六种器官及生长发育的条件。

小组

学习

任务单

随堂

练习

凤仙花的六种器官是（

）（

）

（

）（

）

能力

拓展

设计

教学

反思

阅读“资料库”里《凤仙花》和《多种多样的茎》两篇文章。了解凤仙花的有关知识；了解“直立茎”、“缠绕茎”、“攀缘茎”、“匍匐茎”。

关于本教案的常见问题

Q：我们的大丰收教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我们的大丰收》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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