第1课　改革迫在眉睫优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

改革迫在眉睫教学设计1、教学目标：通过了解孝文帝改革前的社会现实，进一步理解采用汉族先进制度和生产方式的必要性、偶然性；培养学生对少数民族融入汉文化中，民族大融合的家国情怀。2、教学重点：北魏孝文帝改革的原因与条件3、教学难点：宗主督护制；社会矛盾激化的原因；冯太后对孝文帝改革的影响。4、教学用具：

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课　改革迫在眉睫

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2018-07-23 00:49:00

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学校：长沙市望城区第一中学

第1课　改革迫在眉睫优质课教案

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2018-07-23 00:49:00

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关键词：第1课　改革迫在眉睫优质课教案

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改革迫在眉睫

教学设计

1、教学目标：通过了解孝文帝改革前的社会现实，进一步理解采用汉族先进制度和生产方式的必要性、偶然性；培养学生对少数民族融入汉文化中，民族大融合的家国情怀。

2、教学重点：北魏孝文帝改革的原因与条件

3、教学难点：宗主督护制；社会矛盾激化的原因；冯太后对孝文帝改革的影响。

4、教学用具：幻灯片，图片

5、标签：改革迫在眉睫

6、过程：

【导入新课】图片展示南北朝并立的形势，以及马背上的名族，介绍改革的政治背景和民族背景；图片展示游牧民族与中原农耕民族的差异，并列举北魏统一北方以前的前秦统一北方和其失败的史实。导入北魏统一北方，及所面临的问题。

【讲授新课】

一.背景：

1.北魏崛起并统一黄河流域，为改革奠定了基础

（1）背景：

淝水之战后，前秦瓦解

（2）过程：

崛起：

386年、拓跋珪重建代国

统一：439年、北魏统一黄河流域

（3）影响：

促进生产发展和民族融合,为改革奠定基础。

3.阶级矛盾和民族矛盾激化，导致北魏社会动荡不安，改革迫在眉睫

（1）阶级矛盾：

原因：各种制度的建设不够完善如宗主督护制、赋役制度等；

（2）民族矛盾：

原因：民族歧视政策

（3）社会动荡不安，起义不断

影响：沉重打击了北魏的统治，迫使统治者调整统治政策

关于本教案的常见问题

Q：第1课　改革迫在眉睫优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课　改革迫在眉睫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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