本章复习与测试10分钟试讲教案

第一章

运动的描述的复习

【知识与技能】

1．知道参考系的概念及运动的关系，理解质点的概念，能正确分析和建立坐标系。

2．能区分时刻和时间间隔。

3．掌握位移的概念，能区分位移和路程，知道矢量和标量的定义及二者的区别。

4．理解速度的概念，掌握平均速度，平均速率，瞬时速度，瞬时速率的概念。

5.

知道s-t图像，能运用图像解题。

6.

知道打点计时器的原理并学会使用打点计时器，会用打出的纸带求瞬时速度。

7.

知道加速度的含义，知道匀变速直线运动，会根据v-t图像分析加速度的大小变化。

【过程与方法】

1．较多的运用生活实例引导学生思考，进而引入新的物理量。

2．通过数学图像指导学生学会应用s-t

v-t图像。

3．初步了解实验仪器结构，认真观察实验操作，大胆实验，认真完成数据分析。

【情感态度与价值观】

1.

物理是一门严密的科学，很多问题不要被习惯所左右。

2．用图像来描述物理问题既直观又方便。

3．物理又是一门实验科学，养成愿做实验会做实验的好习惯。

【教学过程】

问题1、（多选）下列关于质点的说法正确的是

A、质点是一个理想化模型，实际并不存在

B、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别

C、凡轻小的物体，都可看作质点

D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点。知识点：

一、质点

1、质点：用来代替物体的有质量的点。

2、物体能看作质点的条件

当物体的形状和大小对所研究的问题影响很小或没有影响时，就可以看作质点。

物体能否看成质点与自身大小无关，取决于所研究问题的性质

。

问题2、（多选）以下说法正确的是

A、参考系就是不动的物体

B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系

C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的

1

D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果

知识点：

二、参考系

1.自然界的一切物体都在不停地运动着，绝对静止的物体是不存在的；（运动的绝对性）

2.定义：描述物体的运动时，选来做参考的其他物体。

3. 参考系可以任意选取。对同一运动，选取不同的参考系，结果往往不同。（运动的相对性）

4.选取参考系时，要使运动的描述尽可能简单、方便．

三、坐标系

1、坐标系建立的作用定量地描述物体的位置及位置的变化

2、坐标系的构成要素：原点、正方向、标度

问题3（多选）如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是

A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内

B．t2～t3表示时间，称为第3 s内

C．t0～t2表示时间，称为最初2 s内或第2 s内

D．tn－1～tn表示时间，称为第n s内

知识点: 时刻和时间间隔

1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上，用点来表示。

2．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间的数轴上用线段来表示．时间间隔简称时间。

路程和位移

1.路程：是物体运动轨迹的长度

2.位移：表示物体（质点）的位置变化（运动的起点指向终点的有向线段））

练习：下列关于位移和路程的说法中，正确的是

A、位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程

B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点

C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短

D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动

问题4、下列关于速度的说法不正确的是

A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。

B、物体运动时间越短，速度越大。

C、物体运动位移越大，速度越大。

D、物体位置变化越快，速度越大。

2

问题4、下列关于速度的说法不正确的是

A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。

B、物体运动时间越短，速度越大。

C、物体运动位移越大，速度越大。

D、物体位置变化越快，速度越大。

知识点：

四、速度

1.

速度：位移与发生这个位移所用时间的比值

v单位：米每秒(m/s)、千米每时(km/h)、厘米每秒(cm/s)等

速度是矢量，既有大小又有方向

2.速度的分类

（1）平均速度（2）瞬时速度

3.速率

（1）平均速率（2）瞬时速率

练习、三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，设无往返运动，下列说法正确的是

A、三个质点从N到M的平均速度相同

B、三个质点任意时刻的速度方向相同

C、三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同

D、三个质点从N点到M点的平均速率相同

问题5：请根据图象求下列问题

1、前2秒内的加速度

2、2s—4s的加速度

3、4s—6s的加速度

知识点：

五、加速度

1.定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值

2.定义式：

xtvatvv21t3.物理意义：描述速度变化的快慢及方向.(数值等于单位时间内速度的变化量，即速度的变化率) 4.加速度的方向与速度变化量的方向相同

3

5.V-t

图像的斜率(陡,缓)就是加速度即：

vkat讨论7、小木块以V1=12 m/s的初速度在光滑斜面上运动，2 s末速度大小变为V2=8 m/s，求这段时间内的加速度．

解：设初速度为正方向

当两速度同向时：V1=12m/s ,

V2=8m/s ,

t=2S 由:av2v1

t

得:a=-2m/s2

当两速度反向时：V1=12m/s ,

V2=-8m/s ,

t=2S 同理可得：a=-10m/s2

小木块的加速度大小为2m/s2或10m/s2方向与V1相反。

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