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穆罕默德.阿里改革第一课时18世纪末19世纪初的埃及一、学习目标:知识目标:1:了解穆罕默德.阿里改革的背景,18世纪末,奥斯曼土耳其人,与马木路克是如何统治埃及的?2:法国人和英国人是怎样侵略埃及的?3:了解默罕默德.阿里的崛起。能力目标:1:通过了解穆罕默德改革的背景,能够理解阿里改革的必然性。

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第1课 18世纪末19世纪初的埃及评课稿

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第1课 18世纪末19世纪初的埃及评课稿

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关键词:第1课 18世纪末19…评课稿

正文

穆罕默德.阿里改革

第一课时

18世纪末19世纪初的埃及

一、学习目标:

知识目标:

1:了解穆罕默德.阿里改革的背景,18世纪末,奥斯曼土耳其人,与马木路克是如何统治埃及的?

2:法国人和英国人是怎样侵略埃及的?

3:了解默罕默德.阿里的崛起。

能力目标:

1:通过了解穆罕默德改革的背景,能够理解阿里改革的必然性。

2:能够理解拿破仑对埃及的入侵对埃及产生的客观影响。

情感目标:

1: 引进西方科技;促进文化繁荣;培养改革人才是改革走向成功的重要因素。

2:阿里的改革推进了埃及近代化进程,提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了历史进程。

3:以史为鉴,我们应进一步深化改革。

二、教学重点和难点:

三、教学方法:

四、教学过程:

新课导入

埃及地处亚非两大洲的交界处,与欧洲隔海相望,战略地位非常重要。16世纪初,奥斯曼帝国征服了埃及,推翻了原来统治埃及的马木路克,埃及成为奥斯曼帝国的一个行省。在埃及严重的内忧外患情背景下,穆罕默德.阿里在埃及人民的支持下登上了埃及的统治地位,他十分羡慕西欧资本主义国家的先进与文明,希望埃及能够成为像英、法那样的强国,希望建立一个其它阿拉伯国家都臣服于他的大帝国。为此,阿里开始了一次大刀阔斧的改革。

新课教学

1:16世纪初奥斯曼帝国在埃及实行怎样的统治?

政治上:向埃及派遣帕夏的总督。

军事上:在各地驻扎由雇佣兵组成的军队;允许马木路克单独组建一支军队担任各地的地方长官。

经济上:实行包税制。

2:解释重要概念:马木路克

包税制 3:弄清残存的马木路克和奥斯曼帝国对埃及统治间的关系?

A;16世纪奥斯曼

征服了埃及,推翻了原来埃及的马木路克王朝。

B: 奥斯曼苏丹获准马木路克组建军队,担任地方长官。

C :奥斯曼帝国在埃及推行包税制,包税权基本都落到马木路克手里。

D :18世纪末,马木路克实际控制了埃及,帕夏虽然名义上还是埃及的最高长官,其实已被架空,马木路克甚至可以废黜帕夏。

4

法英争夺埃及的战争

(1)

直接原因:拿破仑入侵埃及损害了英国的利益,英军与入侵埃及的法军展开了争夺。

(2)

时间:1798年8月英国海军在亚历山大附近海域摧毁了法国舰队,切断了法军同法国本土的联系。(例图)爱资哈尔清真寺在埃及非常著名,但它曾在1798—1801年化为一片残垣断瓦,源:Zxxk.Com]

(3)

法国和英国殖民入侵埃及的背景:

内因

外因

地缘因素

(4)目的:与英国争夺殖民地。

5

拿破仑对埃及的殖民统治

(1)政治:拿破仑对埃及人民的反抗斗争进行残酷镇压。

(2)经济:废除包税制后,由法国人征税,在经济上掠夺埃及人民。

(3)拿破仑掠夺了埃及大量的文物与国宝,将其运回法国,体现了西方国家赤裸裸的掠夺本性。

拿破仑对埃及统治的客观影响

政治上:打击了封建军事集团马木路克。

经济上:废除包税制,改进农业生产技术,促进农业生产。

文化上:加大对埃及文化的研究和保护。

客观上:拿破仑在埃及的统治给埃及的历史进步打开了大门。这一系列措施客观上猛烈冲击了埃及封建社会结构,结束了它与世隔绝的状态,从而揭开了埃及社会大变革的序幕。

6穆罕默德.阿里的崛起

法国和英国的殖民入侵与埃及人民的反抗

A

1798年10月开罗起义掀起了埃及人民反抗殖民入侵的序幕。

B

1800年开罗人民再次发动起义,持续一个多月,加速法军的失败。

(2 )

1804年,法军撤离后,马木路克的卷土重来横征暴敛,再度激起人民的反抗。在这次起义中,奥斯曼帝国驻埃及军队的主要将领穆罕默德.阿里站在人民一边,起义获得了胜利。

(3)1805年.埃及立法议会召开,拥戴穆罕默德.阿里味埃及帕夏。

7:新生的阿里政权面临着严峻的内忧外患。埃及人民要求独立自主的呼声日益高涨。为巩固政权,迅速增强国力,阿里的改革迫在眉睫。

课堂小结

18至19世纪初的埃及,面临严重的内忧外患,埃及人民渴望独立,渴望自由,渴望富裕,阿里顺应历史发展的潮流,在埃及人民的支持下走上了改革之路。我们本节课学习了阿里改革之前的社会背景,凸显出阿里改革面临严峻的困难。

五、板书设计

六、当堂检测

1.关于奥斯曼帝国对埃及的统治在政治方面的表述,正确的有(

) ①把埃及作为帝国的行省

②彻底消除了马木路克的势力

③帕夏代表素丹统治埃及

④实行包税制

A.①②③④

B.①③④

C.①②③

D.①③

2.某网友在其微博中写道:“阿拉伯人认为把奴隶训练成骑兵是节约成本的好方法,结果奴隶在成为军事贵族的一员后对财富的需要反而更加迫切,也更加腐败。”最能支持其观点的例证是(

) A.马木路克推翻埃及统治者

B.奥斯曼帝国征服埃及

C.马木路克王朝的连年战乱

D.拿破仑率军进攻埃及

3.1798年10月,西亚一个商队刚刚到达开罗,突然大街上出现了许多人,他们手持大刀、长矛和棍棒,高呼:“真主赐予穆斯林胜利。”这些人走上街头的目的是(

) A.反对马木路克的横征暴敛

B.要求摆脱奥斯曼帝国的控制

C.抗击法国对埃及的殖民统治

D.要求把伊斯兰教定为国教

4.穆罕默德•阿里

取得政权后,埃及的形势是(

) ①西方列强的侵略危险仍存在

②埃及人民要求独立自主的呼声高涨

③奥斯曼素丹不愿意放弃对埃及的统治

④马木路克仍控制着埃及的国计民生

A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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