第2课　除旧布新的梭伦改革多媒体教学设计及其点评

高一年级历史文科导学案

编制人：李建宁

审核人：高一历史组

（五）性质：奴隶主阶级性质的改革。

授课日期：

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（六）评价：

历史上重大改革回眸——梭伦改革

1.积极性：①改革促进了社会经济的发展，促进了雅典城邦的发展。②扩大了民主的范围，把雅典引上了民主政治道路，为后来西方民主政治提供了借鉴。

2.局限性：①贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度残余仍得以续存。②财产对公民参政议政的限制。③享有公民权的人数少。

（七）指导思想：中庸之道——坚持对贵族和平民不偏不倚的中立立场。

（八）特点：

1.革命性——梭伦改革触及了土地占有关系，打破了贵族的专权，是对旧生产关系的调整。（没有根本性的变革，社会性质没有改变。）

2.折中性——梭伦的“中庸”原则一方面改善平民的状况，一方面保护贵族的政治特权。

（九）补充：

1.公元前六世纪晚期（公元前509年）克里斯提尼改革使雅典民主政治真正确立。

公元前五世纪伯利克里改革使雅典民主政治发展到顶峰。

2.雅典民主政治的特点：①人民主权；②轮番而治；③法律至上，法律面前公民平等。

二、【能力训练】

1.（2008·山东文综·33）阅读材料，回答问题：

公元前6世纪初，雅典城邦有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入速到7280麦斗，跻身于第三等级。

(1)按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利？

(2)梭伦改革在一定程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，其采取的策略是什么?

1 【学习目标】

1.背诵：梭伦改革的措施。

2.认识：改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治。

【知识链接】必修一第6课——雅典城邦的民主政治。

一、【基础知识梳理】

（一）历史背景（或原因）：

1.贵族与平民的矛盾尖锐，阻碍了生产力的发展，需要缓和。

2.雅典的地理环境和奴隶制经济的繁荣为梭伦改革提供了必要条件。 3.工商业奴隶主崛起，贵族政治腐败使得工商业奴隶主联合平民共同反抗贵族统治，梭伦改革成为必然。 4.梭伦通过自身的努力，在雅典树立了较高的威望，成为首席执政官。

（二）目的：

1.直接目的：消除矛盾，稳定雅典的社会秩序。

2.根本目的：振兴城邦，维护奴隶主统治。

（三）时间：公元前594年开始

（四）措施：

1.经济领域：

（1）颁布“解负令”（下令取消一切债务，禁止以土地和人身做抵押）

——形成了民主政治必须具备的公民群体。

（2）鼓励发展农工商业，提倡节俭，反对奢侈——大大推动了雅典奴隶制经济的发展，为民主政治奠定了经济基础；有利于平民阶级的稳定，为雅典民主政治的形成打下了牢固的阶级基础。

2.政治领域：

（1）确立财产等级制度（财产越多，等级越高，享受的权利越多，所要尽的义务也越多）——打击了贵族依据世袭特权垄断官职的局面，特别使工商业奴隶主分享了政治权力。

（2）改革国家权力机构：

①恢复公民大会作为国家的最高权力机关——大大提高了广大公民参政议政的积极性，削弱了贵族长老会议的权力。

②新设立“四百人议事会”作为公民大会的常设机构——打破了世袭贵族垄断政治的局面，使新兴的工商业奴隶主有权参与到政治管理中来。

③新设立公民法庭作为最高司法机关——打破了贵族对司法审判权的长期垄断。

2.（2012高考历史江苏卷24A）梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。阅读下列材料，回答问题。

材料一

因为雅典宪法完全是寡头政治的，……所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。

——亚里士多德《雅典政制》

材料二

(梭伦)说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁”。……双方(贵族和平民)都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。……梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。

——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》

(1)根据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。

(2)结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。

(3)根据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响？

2 3.（2013·福建文综·41）阅读下列材料，回答问题。

在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成了人们所追求的目的本身了。

——摘自《马克思恩格斯选集》

（1）据材料指出梭伦所采取经济政策的主要指导思想。

（2）据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？

【学习反思】