资料摘要
1.一般什么情况下可把物体视为质点? 答案:当物体的形状和大小等因素不影响所研究问题的时候,可把物体视为质点. 2.什么是参考系?通常选择什么做为参考系? 答案:用来做为参考的物体称为参考系,通常选择地面或相对地面静止的物体做为3.本章学习的物理量中,哪些是矢量?哪些是标量? 答案:矢量有位移、速度
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- 2018-05-30 10:35:00
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本章复习与测试优秀完整教案
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关键词:本章复习与测试优秀完整教案
正文
1.一般什么情况下可把物体视为质点? 答案:当物体的形状和大小等因素不影响所研究问题的时候,可把物体视为质点. 2.什么是参考系?通常选择什么做为参考系? 答案:用来做为参考的物体称为参考系,通常选择地面或相对地面静止的物体做为
3.本章学习的物理量中,哪些是矢量?哪些是标量? 答案:矢量有位移、速度、速度变化量、加速度;标量有时间、时刻、路程、速率. 4.请比较位移与路程的区别?时间与时刻的区别?平均速度与瞬时速度的区别? 答案:(1)位移与路程的区别:位移是矢量,有方向,路程为标量,无方向;位移的大小描述质点位置变化多少,路程描述质点运动轨迹的长度;一般情况下路程大于等于位移的大小. (2)时间与时刻的区别:时间是用来描述事物变化发展经历的过程长短,时刻是用来描述某一瞬间的状态;时间轴上时刻表示为一个点,时间为一段线段. (3)平均速度和瞬时速度的区别:平均速度能粗略地描述一段位移或一段时间内的运动快慢,
瞬时速度能精确地描述某一位置或某一时刻的运动快慢;平均速度方向与该段时间内位移方向相同,瞬时速度方向与该时刻运动方向一致;平均速度大小与瞬时速度大小无必然联系. 5.为什么引入加速度概念?物体有速度是否一定有加速度?速度发生变化是否加速度也一定发生变化? 答案:(1)为了描述物体速度变化的快慢而引入
加速度. (2)有速度未必一定有加速度,比如匀速直线
运动. (3)速度发生变化,一定有加速度,但加速度不一定发生变化,比如匀加速直线运动
6.速度—时间图象(vt图)中图线上的某点表示什么物理意义?其斜率表示什么? 答案:速度—时间图象(v-t图)上某点表示该时刻物体的速度大小,如果在时间轴上方,则表示运动方向为正方向,下方则表示运动方向为负方向.其斜率大小表示加速度大小,正负表示加速度的方向. 7.在学习使用打点计时器测量物体速度的过程中,一般需要的实验器材有哪些? 答案:电磁打点计时器(或电火花计时器)、学生电源、刻度尺、纸带、复写纸、导线等. 7.在学习使用打点计时器测量物体速度的过程中,一般需要的实验器材有哪些? 答案:电磁打点计时器(或电火花计时器)、学生电源、刻度尺、纸带、复写纸、导线等. 8.纸带上直接打出相邻两个点的时间间隔是多少?若纸带上A、B两个计数点之间还有两个点,则A、B之间的时间间隔是多少? 答案:0.02 s
0.06 s
专题一
位移与路程的区别与联系
项目
位移
描述质点的位置变化,是从初位置指向末位置的有向线段
矢量,有大小,也有方向
由质点的初、末位置决定,与质点运动路径无关
(2)都是过程量
路程
描述质点实际运动轨迹的长度
标量,有大小,无方向
既与质点的初、末位置有关,也与质点运动路径有关
区别
(1)都是描述质点运动的空间特征
联系
(3)一般来说,位移的大小不大于相应的路程,只有
质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程
【典例研习1】
如图所示,一辆汽车沿着马路由A地出发经B、C地到达D地.A、C、D恰好在一条直线上.汽车行驶的路程是多少?位移是多少?方向如何?
专题二
重要公式的应用
x1.平均速度v=
t注意明确哪一阶段,Δx是此阶段的位移,Δt是此阶段对应的时间. v2.加速度a=
t注意Δv=v2-v1是矢量的加减关系,不是简单的代数加减关系.
、
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