Section A 2d—3c说课稿【一等奖】

肇庆市第一中学公开课教案

八上Unit5 Section A教学设计

时间

2018.10.29 班级

八（4）

授课教师

梁少敏

审核人

五步互动教学模式：体现了以话题为中心的“话题-情境-操练-运用”的设计思路，通过整合教材内容，提炼话题，围绕话题，创设情境，强化运用，让教学学生在参与各种教学活动中提升综合语言运用能力。

模式

听说课的五步教学法： Step1:导入Step2:操练Step3: 归纳Step4: 巩固练习Step5: 写作训练

探研专题

学

情

分

析

教

学

目

标

教学重点

难点

教学资源

对电视节目类型进行探讨；说出你的选择

课型

听说课

八4班学生的英语水平中等，学生上课能认真听讲，反应良好。英语基础好的学生能听清老师的指令，但部分基础薄弱的学生仍未能跟上老师的节奏，大部分学生并不太愿意开口说英语，故在必要的环节中，要适当放慢节奏，带学生代入情景中，鼓励开口说话。

知识目标

能力目标

情感目标

能够掌握Section A 的基础词汇

能正确表达自己的选择

电视节目虽好看并可以让人放松身心，但要适量。

1．掌握本课新单词和句型以及熟练掌握表达自己的选择。

2．正确表达出观看不同电视节目的所得所想。

PPT, Task paper

教

学

程

序

步骤

Step 1 Greeting

Step 2 Warm-up 师生活动

Say hello to the teachers and students.

1. Group Competition 设计意图

提醒学生进入上课状态。

明确本节课2. Ask the students if they like watching TV and show 上课内容，通

肇庆市第一中学公开课教案

& Lead-in

Step 3 Pair-work

Step 4 Tasks- teaching

Step 5 Summary

Step6 them a picture.

过小组比赛3. Ask the students to tell different kinds of TV programs. 引出话题，吸4. Ask the students to share their ideas with the below 引学生兴趣，questions. (1) What do you think of them? (2) What do you expect/ want to learn/ get from them?

并让学生了解电视节目的类型。

Ask the students to make a dialogue with his partner 两两搭档口following the teacher’s example. And then show us.

1. Listen to the conversation and answer the 3 questions. 2. Listen again and fill in the information card.

头练习。

听对话，回答相应问题，复3. Use the key words to retell the conversation in your 述使学生加own words.

Sum up what we’ve learnt today. 1. The key phrases.

2. How to tell your choice and make plans.

深对知识的运用。

总结今天所学。

Ask the students to choose one TV show, then try to 巩固训练，考Consolidation

describe it with the knowledge they’ve learn. Other 查所知识，加

students try to guess his or her choice according to the 强学生口头words. 板书设计

Unit 5 Section A Do you want to watch a game show?

表达能力。