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人教版六年级下册第四单元词语盘点教学设计教学内容;第四单元词语盘点教学目标:知识与技能:能正确书写乖巧、围裙、硬币、裂缝、橱窗等词语,理解这些词语的意思。过程与方法:通过读一读,说一说,写一下、用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并能够积累运用。教学重难点:能正确书写“乖巧、围裙、硬币、裂缝”等词

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词语盘点多媒体教学设计及其点评

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词语盘点多媒体教学设计及其点评

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人教版六年级下册第四单元词语盘点教学设计

教学内容;第四单元词语盘点

教学目标:

知识与技能:能正确书写乖巧、围裙、硬币、裂缝、橱窗

等词语,理解这些词语的意思。

过程与方法:通过读一读,说一说,写一下、用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并能够积累运用。

教学重难点:能正确书写“乖巧、围裙、硬币、裂缝”等词语,并能在习作中正确运用这些词语。

教学准备:课件

教学课时:一课时

教学过程:

一、读读写写、读读记记。

1、2、3、4、5、6、7、8、9、 小组检查词语自学情况。

出示词语课件。

开火车认读词语。

引导学生观察这些词语,交流容易读错、写错的词语。再读易错的词语。

教师在田字格里重点指导:易错字。

要求学生把上面强调的易错词语写一下,小组互相检查。接读四字词语,交流意思

用四字词语造句

二、小结

交流这节课你收获了什么?三、课堂检测;

完成题单,小组交换批改,纠错小组展示优秀题单。

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