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口语交际:祖国在我心中教学目标:1学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。2培养围绕主题选择、处理资料的能力。3、围绕“祖国在我心中”这一主题,从爱国人士、爱国名言、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国电影等方面搜集材料。学习运用多种方法搜集材料。4 交

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2021-02-27 13:32:31

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学校：马鞍山市珍珠园小学

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2021-02-27 13:32:31

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口语交际:祖国在我心中

教学目标:

1学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。

2培养围绕主题选择、处理资料的能力。

3、围绕“祖国在我心中”这一主题,从爱国人士、爱国名言、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国电影等方面搜集材料。学习运用多种方法搜集材料。

4 交流的形式可以是演讲、讲故事、诗歌朗读等,在交流学习中激发学生的爱国情感。

活动重难点:学习运用多种方法搜集素材,培养学生的爱国情感。活动形式:学习汇报会

活动过程:

1、课前搜集整理爱国资料。

2、学习汇报会开始:

教学过程:

一.课前准备:

根据大家搜集的资料分类,参加学习汇报会的学生分为爱国人士资料组、爱国名言资料组、爱国诗歌资料组、爱国歌曲资料组、爱国图画资料组五组。

二.回忆写演讲稿的具体要求:

1.主题鲜明。

2.论证要以理服人,结构清晰、完整。

3.格式正确。

三.展示自己的演讲稿。

四.汇报演讲,其他同学做评委,填写评分表。评分标准:

演讲:1.仪态大方,吐字清晰。

2.事例感人,引人入胜。

3.语言有感染力,适当加入表情、手势等。诗歌朗诵:1.仪态大方,吐字清晰。

2.精神饱满,感情真挚。

3.声情并茂,适当加入表情、手势等。讲故事:1.仪态大方,吐字清晰。

2.主题鲜明,情节完整。

3.声情并茂,适当加入表情、手势等。

五.总结:

播放《我的中国心》,教师总结。

关于本教案的常见问题

Q：习作优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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