12 “这条小鱼在乎！”课堂实录｜教案在线预览

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《这条小鱼在乎》第一课时教案一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、自学生字词,借助字典或小组讨论认读词语。3、通过学习,体会小男孩热爱动物,珍视生命的美好感情。二、教学重点、难点指导学生朗读课文。三、教具准备多媒体、生字卡片。四、教学过程(一)、导入新课、揭示课题1、同学们,你们去过大海

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 “这条小鱼在乎！”

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2018-04-28 11:50:00

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学校：兴隆县蘑菇峪乡宽甸完全小学

12 “这条小鱼在乎！”课堂实录

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关键词：12 “这条小鱼在乎！”课堂实录

正文

《这条小鱼在乎》第一课时教案

一、教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、自学生字词,借助字典或小组讨论认读词语。

3、通过学习,体会小男孩热爱动物,珍视生命的美好感情。

二、教学重点、难点

指导学生朗读课文。

三、教具准备

多媒体、生字卡片。

四、教学过程

(一)、导入新课、揭示课题

1、同学们,你们去过大海吗?谁能说说大海里都有哪些动物?

2、播放美丽的海底世界视频。

3、同学们,海底的鱼儿们漂亮吗?今天我们就来学习一篇和小鱼有关的课文。

4、出示课题。(学生齐读)

(二)、初读课文

1、读课文,借助字典读准字音,读通课文。

2、编好自然段。

(三)、学习生字词

1、课件出示生字,并找几名同学进行领读,最后齐读。

2、去掉拼音,开火车进行领读。(找出多音字“朝”)

3、出示词语,老师先进行领读,然后开火车领读,最后男女同学齐读。

4、通过游戏记住新学词语。

(四)、练习读课文

1、教师先进行范读。

2、找同学分自然段进行朗读,教师给予指导。

3、分角色进行朗读。

(五)、再读课文,加深理解

1、读了课文,你想对小男孩儿说些什么?(小组讨论)

2、完成练习。

课文主要讲了在()一个早晨,一个男人看到一个小男孩儿捡起(),并且用力()的事。

关于本教案的常见问题

Q：12 “这条小鱼在乎！”课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 “这条小鱼在乎！”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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