成语故事教学评价实录｜教案在线预览

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《闻鸡起舞》教学设计教材分析:《闻鸡起舞》是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第二单元《语文园地二》中的成语故事。本课的主要内容是了解成语故事的内容,促进学生养成勤奋好学的学习习惯。学情分析:小学三年级学生大多拼音基础比较扎实,有一定的识字量,但是对成语的积累有限,有一定的畏难情绪。教学目

资料类型：教学教案文档

所属课文：成语故事

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2018-05-10 08:42:00

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学校：濉溪县陈集中心学校三和小学

成语故事教学评价实录

未知

2018-05-10 08:42:00

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关键词：成语故事教学评价实录

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《闻鸡起舞》教学设计

教材分析:

《闻鸡起舞》是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第二单元《语文园地二》中的成语故事。本课的主要内容是了解成语故事的内容,促进学生养成勤奋好学的学习习惯。

学情分析:

小学三年级学生大多拼音基础比较扎实,有一定的识字量,但是对成语的积累有限,有一定的畏难情绪。

教学目标:

1、了解成语《闻鸡起舞》的故事内容。

2、让学生尝试复述故事,说出《闻鸡起舞》的意义。

3、养成勤奋好学的学习习惯。

教学重难点:

1、1、了解成语《闻鸡起舞》的故事内容。

2、说出《闻鸡起舞》的意义。

教学准备:多媒体课件

教学时间:1课时

教学过程:

一、导入新课

1、谈话引入:

师:同学们,以前我们认识了一些成语(出示课件),今天老师又给你们带来了一些新的成语朋友,让我们来认识一下吧!(出示课件)

这些成语很有意思,每个里面还藏着一个小故事呢!所以我们又把它们叫作成语故事。今天老师就带着大家来学习其中的一个小故事——《闻鸡起舞》。

2、板书课题。

二、了解故事内容:

1、自由朗读成语故事,了解故事内容。

2、了解成语出处。

《闻鸡起舞》出自:

《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”

3、老师简介文中人物。

4、理解《闻鸡起舞》的意思。

【闻鸡起舞】:听到鸡叫就起来舞剑,后来比喻有志报国的人即时奋起。

5、概括故事主要内容。

三、复述成语故事。

(可以先在小组内讨论,然后再汇报。)

四、说说《闻鸡起舞》的意义:

《闻鸡起舞》告诉我们:只有不断努力,才有可能获得成功。不经过努力奋斗,就不能成就事业。

五、拓展延伸

课件出示《刻舟求剑》这个成语故事,让学生再一次感受一下成语故事的奥妙。

六、作业超市

1、把这个故事讲给你的父母或者你的小伙伴听一听。

2、课外继续搜集一些成语故事。

关于本教案的常见问题

Q：成语故事教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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