《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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6古诗二首(第二课时)教学目标:1、会读会写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的七个生字。2、正确、流利地、有感情诵读第二首古诗并背诵。3、能说出古诗的意思,并能展开想象,体会诗人的感情。4.热爱读古诗,并乐于积累古诗。教学过程:一、复习导入1.指名背诵《回乡偶书》。2.集体背诵。3.这节课,我们来学习李白

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所属课文：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

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2018-04-12 17:17:00

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学校：复兴区前进小学

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件配套优秀获奖教案

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6古诗二首(第二课时)

教学目标:

1、会读会写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的七个生字。

2、正确、流利地、有感情诵读第二首古诗并背诵。

3、能说出古诗的意思,并能展开想象,体会诗人的感情。

4.热爱读古诗,并乐于积累古诗。

教学过程:

一、复习导入

1.指名背诵《回乡偶书》。

2.集体背诵。

3.这节课,我们来学习李白写的一首表现朋友相送的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

二、解题

指导学生用自己的话把题目的意思说出来。(提示:是谁送谁,从什么地方到什么地方去。)

三、诵读古诗。

四、自学古诗.自主探究

1、从背景介绍、解释词语、解释诗意、表达情感、表演展示五个方面任选其一进行小组合作探究。

2、汇报交流自学成果,教师相机引导、点拨。

①故人西辞黄鹤楼

“西辞”,如图,由图可见黄鹤楼在西,扬州在东,孟浩然由西向东,依长江顺流而下,告辞时自然要向西拱手。

第一句点明送别地点。

②烟花三月下扬州

“烟花三月”,三月,过去人们称之为季春或暮春,正是春深如海的季节,在草长花开的季节,空气湿度增大,远望去好像有一层薄薄的烟雾笼罩着花草树木,烟花指的就是这种景色。

第二句点明送别的时间。

在黄鹤楼这样的千年胜地,又正值繁花似锦的春天,朋友们正应愉快地聚会,可“故人”却要辞别远去了。这两句在叙事之中流露出惜别之情。

③孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

在碧波荡漾的江面上,一只帆船逐渐向前移动,直到水天相接的地方帆船不见了,老朋友不见了,只有江水层层涌向天边,李白仍呆立江边。

④这首诗前两句叙事,后两句写景。诗人借景抒情,表达了对老朋友的依依惜别之情。

表达情感

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》通过写春天里李白送别好友孟浩然时情景,表达了诗人与友人之间的依依惜别之情。

五、指导感情朗读,并背诵,体会老朋友间的依依惜别之情。

七、总结拓展

1、读诗《赠汪伦》《芙楼蓉送辛渐》

2、送别诗,是抒发诗人离别之情的诗歌。

八、作业

1.积累送别的诗词。

2.为《黄鹤楼送孟浩然之广陵》完成一幅古诗配画。

关于本教案的常见问题

Q：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《黄鹤楼送孟浩然之广陵》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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