7　喜爱音乐的白鲸教学设计和教学实录

九_年级_思想品德 科第 四 单元（章）教案

课题：《第九课 实现我们的共同理想》

艰苦奋斗 开拓创新

1、知识目标：了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德；理解建设中 教 学 目 标

国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗精神。

2、能力目标：懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。

3、情感、态度、价值观目标：向艰苦奋斗的先进人物学习，增进

对社会主义的情感，从小树立艰苦创业精神。

1、重点：艰苦创业，与时俱进。

教学 重点

2、难点：全面建设小康社会，建设中国特色的社会主义，需

难点 要大

力发扬艰苦奋斗精神。

课时安排 教学过程： 一、导入新课 二、探究新知

（一）代代相传的精神

【活动一】你能归纳课本118页格言反映的共同主题吗? 你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？你还能举出哪些实例说明这一主题？

明确：为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各

1课时

个性设计

族人民的共同理想,我们还需要进行长期的艰苦奋斗。

(1)勤劳勇敢、自强不息是民族精神的重要内容

作为中华民族的传统美德,勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。

(2)艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现

【活动二】井冈山精神、长征精神如何体现艰苦奋斗的优良传统?

(3)艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大

【例:驻港部队“大渡河连”】

(4)全面建设小康社会,实现各族人民的共同理想,需要艰苦奋斗精神

【活动三】辩论。(课本120页两种观点)

(二)艰苦创业与时俱进

【活动四】新时期艰苦奋斗精神体现在哪些方面?

(1)艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞

①人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史。要不断追求进步,不断提高自己的生活质量,就必须艰苦奋斗。

②艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神

③艰苦创业精神是创造物质文明、政治文明和精神文明的动

【活动五】结合实例,对发扬艰苦奋斗精神加以评析。

(2)艰苦创业,在不同时代有不同的内容

①任何时代都需要艰苦奋斗精神

②新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神

【活动六】反思自己的行为。

在哪些方面发扬艰苦奋斗精神?

在学习上:顽强拼搏、勤奋刻苦,努力学习并掌握丰富的

科学文化知识和技能技巧。

在生活上:艰苦朴素、勤劳俭朴、自强不息、勇于进取等

等。

在今后的学习中怎样发扬艰苦创业的精神?

答:A、从我做起,从现在做起,从一点一滴小事做起;B、

勤奋学习,认真完成作业,努力学习并掌握丰富的科学文化知

识和技能技巧;C、勤奋工作,作好本职工作,兢兢业业;D、

勤劳俭朴、自强不息、用于进取,迎难而上。

板书设计:

艰苦奋斗开拓创新

一、代代相传的精神

二、艰苦创业与时俱进

当堂练习:

艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德,是革命战争年代发扬的一种精神。但

是,时代不同了,物质条件改善了,生活富裕了,因此不再需要发扬艰苦奋斗精神了。这种想法对吗?请说明理由。

答:这种想法不对。因为:(1)艰苦奋斗精神是中华民族传统美德,我们应继续发扬光大。(2)人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史;人类社会的一切文明成果,都是艰苦创业精神的结晶。要不断追求进步,不断提高自己的生活质量,就必须艰苦奋斗。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。(3)艰苦创业在不同的时代有不同的内容。艰苦创业的精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。(4)建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。

日期:2016年2月设计者:审查者:

20日