资料摘要
“四两拨千斤”——虚词导学设计【学习目标】: 1、通过课堂活动,了解虚词的性质和一些常见虚词的用法。2、通过举例、辨析,让学生在不同语境中正确应用常见虚词,区分易混淆的虚词。3、通过训练能总结出常见虚词、易混淆的虚词用法的规律。【教学重难点】:学会在不同语境中正确应用常见虚词,区分易混淆的虚词。第
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第一节 “四两拨千斤” --虚词
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 29
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-03 16:30:00
- 来源学校
- 学校:大姚县第一中学
第一节 “四两拨千斤” --虚词优秀教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第一节 “四两拨…优秀教学实录
正文
“四两拨千斤”——虚词导学设计
【学习目标】:
1、通过课堂活动,了解虚词的性质和一些常见虚词的用法。
2、通过举例、辨析,让学生在不同语境中正确应用常见虚词,区分易混淆的虚词。
3、通过训练能总结出常见虚词、易混淆的虚词用法的规律。
【教学重难点】:学会在不同语境中正确应用常见虚词,区分易混淆的虚词。
第一课时
【导学流程预设】:
一、导入:
想一想:“好!”与“好了!”的表达效果
鲁迅先生的小说《阿Q正传》第五章“生计问题”中有一段关于阿Q与小D势均力敌、难分胜负的“龙虎斗”的描写:
四只手拨着两颗头,都弯了腰,在粉墙上映出一个蓝色的虹影,至于半点钟之久了。
“好了,好了!”看的人们说,大约是劝解的。
“好,好!”看的人们说,不知道是解劝,是颂扬,还是煽动。
二、课堂活动一:形形色色的“的”
1、请举例说一说
“的、得、地”区别。
2、自学课本81页的例子,归纳“的”的用法:(课本81页)
3、读一读,辨一辨:语气词“的”和助词“的”的区别
那岸上站着的一群人是看划龙船的。助词
他是会来的。语气词
他今天会回来的。语气词
小结:
看“的”的后面能不能添相应的名词。能添加的是助词,不能添加的是语气词。
看删去“是、的”之后,句子的基本意思改变没有;改变了的,“的”是助词,相反就是语气词。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-03 16:30:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 29
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_142262
来自:学校:大姚县第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第一节 “四两拨千斤” --虚词优秀教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第一节 “四两拨千斤” --虚词》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。