蚕的生长变化第二课时教学设计｜教案在线预览

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课题2、蚕的生长变化课型新授课时共 1 课时第 1 课时蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。学习目标蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。重点、难点：怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所，以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。易混、易错点：蚕的生长情

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生长变化

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2018-04-20 22:31:00

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学校：沛县胡寨镇贾阁小学

蚕的生长变化第二课时教学设计

未知

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关键词：蚕的生长变化第二课时教学设计

正文

课题

2、蚕的生长变化

课型

新授

课时

共 1 课时

第 1 课时

蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。学习目标

蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。

重点、难点：怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所，以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。

易混、易错点：蚕的生长情况和环境条件密切相关。

学情分析

学生认知基础：现在的农村孩子对蚕没有认识，但通过以上的学习对蚕有了一定的了解

时间分配

学 10分讲 10分练 20分教法与学法

讲解

启发

问答

演示

自主

合作

操作练习

教学准备

PPT课件

桑蚕生活史

放大镜学生活动

活动一

交流蚕的生长变化

同学们饲养是小蚕究竟发生了什么变化呢？

小级交流汇报前一段时期养蚕活动的发现和体会。

让学生出示自己的记录单

照片

图画

标本

教师助学

下面我们就一起来观察蚕的生长变化。

课后改进

学生活动

然后再从体长

吃食情况

排便情况

活动情况

蜕皮情况

汇报

交流

活动二

观察蚕的外形和行为

蚕的外形是指蚕身体的颜色、形状

蚕的头部

胸部

腹部

足

蚕的身体两侧的小黑点是什么？

猜猜它的作用？

蚕用什么爬行？

怎样爬行? 蚕是怎样吃桑叶的？

蚕的口器是什么样的？

讨论蚕的身体结构和它的生存有什么关系。

画出我们看到的蚕

并记录我们的观察结果

教师助学

蜕皮学生一定有很多话要说，也有一些问题，希望与同学交流。交流活动能帮助学生们进一步感受生命的变化

活动的目的提高对养蚕的

兴趣

用测量等科学的方法观测

蚕身体的变化。

用文字和图画记录及描述

蚕的生长变化

课后改进

活动三

蚕还会长成什么样

预测蚕将会怎样变化。

蚕还吃东西吗？

它要干什么？

学生下一步进行观察和记录的内容及方法。

怎样区别即将吐丝的蚕。

怎样为它营造结茧的场所。

指导学生帮助蚕顺利地吐丝。

指导学生帮助蚕顺利地结茧。

在较长的一段时间里，坚持不懈地观察记录。

对蚕的生长变化进行预测

小蚕与其他动物一样，也是需要一定生活条件的，我们要满足它的生活条件，它才会生做得好。

得：

失：

纠：

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生长变化第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生长变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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