茎越长越高主要内容及教案内容｜教案在线预览

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大新庄中心小学集体备课纸主备人：李凤英使用教师：课题名称茎越长越高课时1课时知识与技能植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度不同；植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。教学目标情感态度价值观过程与方法植物茎生长的规律；有依据地对植物茎的作用进行猜测；设计实验，研究植物茎的作用；

资料类型：教学教案文档

所属课文：茎越长越高

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 13:50:00

来源学校

学校：唐山市丰南区大新庄镇大新庄小学

茎越长越高主要内容及教案内容

未知

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关键词：茎越长越高主要内容及教案内容

正文

大新庄中心小学集体备课纸

主备人：

李凤英

使用教师：

课题名称

茎越长越高

课时

1课时

知识与技能

植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度不同；植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

教学

目标

情感态度价值观

过程与方法

植物茎生长的规律；有依据地对植物茎的作用进行猜测；设计实验，研究植物茎的作用；用适宜的方式描述实验的结果。

运用统计图表整理观察记录的结果；在教师指导下根据统计图分析激发学生研究植物的兴趣。

课前准备

多媒体课件

重难点

分析

用简单测量方法比较材料的柔韧性。

选择适当的词语定性描述金属的特征。

激趣点

板书设计

感受研究过程

大新庄中心小学集体备课纸

教学过程：

教学环节

一、整体感知

教师活动

整理有关茎的观察记录

1、师：（活动引入）学生操作

我们已经知道：植物的根能从土壤里吸收水分和矿物质，绿色植物的叶可以制造植物生长所需要的养料。那么，植物的茎在植物的生长过程中有什么作用呢？我们先来看一看，在凤仙花植物生长的过程中，茎发生了哪些变化。

2、师：（活动指导）

①带领学生整理幼芽出土以来，有关茎生长变化

的观察记录。重点整理幼芽出土以后一周，凤仙花

茎的颜色、硬度和高度。②利用凤仙花植株的高度变化的数据，画出凤仙花植株高度变化统计图学生画好后，教师讲述柱

状统计图。柱状统计图是科学研究中处理数据常用的方法。③指导学生分

学生活动

建议

学生汇报分析结果

二、自主学习、解决问题

三.交流表达汇报

析柱状统计图，引领学生根据柱状统计图预测未来几周的时间里凤仙花植株高度将如何变化？

植物茎的作用

师：（活动因入）植物的茎总是把根和叶连在一起，那么，植物的茎在植物的生长过程中到底起什么作用呢？茎内是什么样的，能承担这样一些功能呢？将你的想法记录下来。

学生观察记录

师：（活动指导）①

引导学生根据前面学习的根和叶的作用，思考茎的作用的问题。②引领学生想办法验证自己的想法是否正确。③引领学生生：观看植物光合作

了解科学探究的过程：提用的课件。

出问题（茎有什么作用？）；对问题的可能答

案作出假设（运输水分和养料）；设计实验（运输

四、整体感知，感知整体

水分的实验）；实验验证（通过实验验证收集信息）；

1、得出结论（茎有运输水分和养料的作用）。

2、继续观察凤仙花的生长变化情况，做好观察记录。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：茎越长越高主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《茎越长越高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

茎越长越高主要内容及教案内容