5 * 女娲造人优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《女娲造人》教学设计教学目标1．朗读课文，把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。2．体会这个神话故事想象丰富的特点。3．会认“娲、藤”2个字。教学重点:读懂内容,了解女娲造人的过程. 教学难点:体会女娲为人类所做的贡献,感受人的可爱与生动,给世界带来了精彩与生机. 教学过程一、导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 * 女娲造人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-08 11:08:00

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学校：嵩县黄庄乡初级中学

5 * 女娲造人优秀说课稿

未知

2018-06-08 11:08:00

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关键词：5 * 女娲造人优秀说课稿

正文

《女娲造人》教学设计

教学目标

1．朗读课文，把握课文的主要内容

，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。

2．体会这个神话故事想象丰富的特点。

3．会认“娲、藤”2个字。

教学重点:读懂内容,了解女娲造人的过程.

教学难点:体会女娲为人类所做的贡献,感受人的可爱与生动,给世界带来了精彩与生机.

教学过程

一、导入

二、展示教学目标

三、出示自学指导

1.熟读课文

2.理解词语

莽莽榛榛——草木丛生的样子。

神通广大——形容本领高超，无所不能。

生气蓬勃——富有生命力和活力。

疲倦不堪——形容非常疲乏。不堪表示程度极深。

兴高采烈——形容兴致高，精神饱满。

3.再读课文，想想课文是按什么顺序叙述的。

天地无人

黄泥捏人

创造许多人

分为男女，延续后代

四、拓展学习

展开你想象的翅膀

假如你是远古时代和女娲一样的一位大神，你会出于什么原因去造人？你能拿出比女娲更神奇的造人方法吗？

五、作业布置

1．学习了这篇神话故事后，你有什么感想？和同伴交流。

2．向同学介绍自己知道的或课前搜集到的有关女娲的其他故事。

关于本教案的常见问题

Q：5 * 女娲造人优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 * 女娲造人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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