4 * 天上偷来的火种课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

课题4*、天上偷来的火种知识目标课型阅读课教学目标能读清神话故事中的外国人名、地名。联系上下文理解“暴跳如雷、挽弓搭箭、惩罚等”词语的意思。通过对人物语言、行为的朗读，感受普罗米修斯正义、善良、智慧、仁爱、顽强的精神。在感悟普罗米修斯精神基础上，感受“普罗米修斯式的英雄”是人类历史进程中为了真理

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 * 天上偷来的火种

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-03-29 16:23:00

来源学校

学校：连平县崧岭中学

4 * 天上偷来的火种课堂实录【1】

未知

2018-03-29 16:23:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 * 天上偷来的火种课堂实录【1】

正文

课题

4*、天上偷来的火种

知识目标

课型

阅读课

教

学

目

标

能读清神话故事中的外国人名、地名。联系上下文理解“暴跳如雷、挽弓搭箭、惩罚等”词语的意思。

通过对人物语言、行为的朗读，感受普罗米修斯正义、善良、智慧、仁爱、顽强的精神。

在感悟普罗米修斯精神基础上，感受“普罗米修斯式的英雄”是人类历史进程中为了真理、文明前赴后继的正义之士的精神归结。

能力目标

情感目标

教学

重点

教学

难点

教学

用具

通过对人物语言、行为的朗读感受普罗米修斯正义、善良、智慧、仁爱、顽强的形象。

在感悟普罗米修斯精神基础上，感受“普罗米修斯式的英雄”是人类历史进程中为了真理、文明前赴后继的正义之士的精神归结

电脑

教学

方法

交流合作法、朗读法

教

学

过

程

设

计

教学环节

一、谈话引入

二、把握主要内容

三、、拓展与交流

四、总结全教师活动

1、导语：

在2004年的雅典奥运会开幕式上，有这样一组表演，希腊神话中的神由演员扮演出现在观众面前，这个场景向全世界人民诠释了希腊神话是欧洲文化的根基，更是世界文明的发源。今天，我们一起来学习希腊神话中的一个故事。

学生活动

回忆课文主要内容。

提出不懂的问题。

理清文章结构。

全班思考、讨论交流

汇报：

设计意图

学生进行小组合作探究式的学习。

发挥学生的个性，让学生按照自己的感受读书。

普罗米修斯——善良、仁爱、坚定

2、主要内容

人类无火到有火是文明在预习的基础上再快速地浏览课的变革，这一部分通过不文，找出故事中的几位神的姓名，同的朗读感受火带给人划一划。

类的希望与光明是多么

读好这些神的名字。

重要。

能否试着把这些神的名字连起来

把故事的梗概说一说。

勇于探索真理是人的天3、了解人物形象特点

职。——哥白尼

在科学

普罗米修斯为了把火种传播的道路上,没有平坦的大给人类忍受了几个世纪的酷刑，路可走,只有不畏艰辛,沿那他为什么要把火种传播给人类着陡峭的山路攀登的人,呢？从文章中找一找相关的内才有希望到达光辉的顶

文，深化理解

五、布置作业

容。

4、普罗米修斯，这位为了人类的希望与文明而甘愿献身的英雄获救了。普罗米修斯是希腊神话中的一个神的形象。而在我们真正的人类世界，在各个领域，也有许多人被我们敬呼为普罗米修斯式的英雄！他们有：

点。. ..——马克思

为了免除下一代的苦难, 我们愿,愿把这牢底坐穿。——何敬平

竹签子是竹子做的,但共产党员的意志是钢铁铸成的, ——江姐

培养学生的观察能力、合作精神及评价他人的能力

板书设计：

4*、天上偷来的火种

为了免除下一代的苦难, 我们愿,愿把这牢底坐穿。——何敬平

竹签子是竹子做的,但共产党员的意志是钢铁铸成的, ——江姐

关于本教案的常见问题

Q：4 * 天上偷来的火种课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 * 天上偷来的火种》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 * 天上偷来的火种课堂实录【1】