三位数加减法的估算优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

三位数加法的估算教学内容:九年制义务教育数学第四册P38教学目标:1、在生活情境中,初步体会估算的意义。2、理解用整十数对三位数进行估算的方法,并会正确估算。3、通过解决生活中的估算问题,体会估算的价值,培养估算意识。教学重点:掌握用整十数进行三位数加法估算的方法。教学难点:在生活情境中,体验估算的

资料类型：教学教案文档

所属课文：三位数加减法的估算

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

202

下载次数

更新时间

2018-04-17 08:39:00

来源学校

学校：上海市青浦区重固小学

三位数加减法的估算优质课一等奖

未知

2018-04-17 08:39:00

202

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：三位数加减法的估算优质课一等奖

正文

三位数加法的估算

教学内容:九年制义务教育数学第四册P38

教学目标:1、在生活情境中,初步体会估算的意义。

2、理解用整十数对三位数进行估算的方法,并会正确估算。

3、通过解决生活中的估算问题,体会估算的价值,培养估算意识。教学重点:掌握用整十数进行三位数加法估算的方法。

教学难点:在生活情境中,体验估算的合理性。

教学过程:

一、复习引入

1、下列三位数接近哪两个整十数?

364接近()和()432接近()和()

628接近()和()569接近()和()

2、过渡:生活中有时为了好记好算,我们把三位数看成整十数、整百数后再计算,三位数看成整十数、整百数可以简单说成估数。

二、探究估算的方法

1、出示情景:玩具商店里,玩具真多。

乐高积木玩具汽车滑板车洋娃娃

462元 229元 318元 174元

(1)说说你看到了什么?你喜欢哪两个玩具?

(2)出示问题:请你估一估,乐高积木和玩具汽车一共大约多少钱?

◆算式怎么列?462+229

◆审题:说说“大约”是什么意思?猜一猜接近多少?

◆揭题:“估一估两样玩具一共大约多少钱?”其实为了好算,我们可以把462和229分别估成整十数,再把两个整十数加起来,这种方法叫估算。今天我们就来学习三位数加法的估算。(板书课题)

◆同桌讨论:说说你是怎么估算的?

全班交流，并板书：

460+230=690 把两个数都估成最接近的整十数

470+230=700 把两个数都估大

460+220=680 把两个数都估小

（3）比较：到底哪个估算结果离正确的结果更接近呢？请你排竖式计算一下。板书：462+229=691

分析：哪种估算方法更接近正确结果？说理分析。

2、小结：小朋友，用整十数对三位数加法进行估算时，我们先要估数，可以把两个数都估成最接近的整十数，也可以把两个数都估大，还可以把两个数都估小。然后再把两个整十数相加。

三、巩固练习

1、先用整十数估算，再计算。

263+418 352+243 225+145

估算：估算：估算：

计算：计算：计算：

2、综合应用

乐高积木玩具汽车滑板车洋娃娃 462元 229元 233元 168元

□ □ □ □

（1）选出你喜欢的两样玩具，在□里打“√”。请你估算一下，这两样玩具一共大约多少钱？

（2）小巧想买滑板车和洋娃娃，请你帮她估一估，她大约带多少钱够了？

四、总结：今天你学到了什么？

关于本教案的常见问题

Q：三位数加减法的估算优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数加减法的估算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

三位数加减法的估算优质课一等奖