第3课　富国强兵的秦国优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

富国强兵的秦国教学目标商鞅之死守旧势力的反扑；商鞅虽死，而秦卒行其法了解商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。它对秦国及后世产生了积极影响和消极影响。探究杰出人物对社会进程的产生的巨大推动作用。增强对商鞅变法的感性了解，深入认识其历史意义。探讨重大历史事件在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史

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所属课文：第3课　富国强兵的秦国

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2019-05-31 09:52:00

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学校：江门市新会陈经纶中学

第3课　富国强兵的秦国优秀教案设计

未知

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关键词：第3课　富国强兵的秦国优秀教案设计

正文

富国强兵的秦国

教学目标

商鞅之死

守旧势力的反扑；商鞅虽死，而秦卒行其法

了解商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。它对秦国及后世产生了积极影响和消极影响。探究杰出人物对社会进程的产生的巨大推动作用。

增强对商鞅变法的感性了解，深入认识其历史意义。探讨重大历史事件在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。

论从史出问题探究历史比较阐释思考

总结归纳

培养学生勇于变革、与时俱进的意识，学会会运用科学的理论和方法认识历史问题，逐步形成科学的世界观和历史观。

富国强兵的秦国

经济实力增强中央集权制度建立军事实力强大变法的历史局限严刑酷法；并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限

【教材结构及重点难点】

一、商鞅之死

1.守旧势力的反扑

2.商鞅虽死，而秦卒行其法

二、富国强兵的秦国

1.经济实力增强

2.中央集权制度建立

3.军事实力强大

三、变法的历史局限

重点：正确的认识评价商鞅变法

难点：商鞅变法为什么顺应了时代潮流而仍然最终受死

【教学方法】

本节课主要采用谈话讲述法进行，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。学习历史唯物主义的基本观点和方法，努力做到论从史出、史论结合；注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法；养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释；学会同他人，尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。

关于本教案的常见问题

Q：第3课　富国强兵的秦国优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课　富国强兵的秦国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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