可爱的中国教学设计｜教案在线预览

资料摘要

课时目标1、抓住重点词语理解课文内容,体会作者热爱祖国的情感。2、反复诵读,从整体上体会和把握作者的思想感情,以情激情,受到启发和感染。重点难点1、反复诵读,从整体上体会和把握作者的思想感情,以情激情,受到启发和感染。2、能从各个方面交流自己的阅读感受。教学过程一、谈话导入说一说自己心中的中国二、品

资料类型：教学教案文档

所属课文：可爱的中国

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-10 15:33:00

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学校：新乡十中英才学校

可爱的中国教学设计

未知

2018-05-10 15:33:00

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关键词：可爱的中国教学设计

正文

课时目标

1、抓住重点词语理解课文内容,体会作者热爱祖国的情感。

2、反复诵读,从整体上体会和把握作者的思想感情,以情激情,受到启发和感染。

重点难点

1、反复诵读,从整体上体会和把握作者的思想感情,以情激情,受到启发和感染。

2、能从各个方面交流自己的阅读感受。

教学过程

一、谈话导入

说一说自己心中的中国

二、品读课文,把握情感

1、精读第二自然段,抓住四个“难道”

2、排比句式。表达了母亲怎样的情感

3、目前的中国是什么样子

(江山破碎国弊民穷)

4、图片展示

三、精读第三自然段,找到救国方法

过渡:此时的中国已是千疮百孔,到了民族危亡的地步,中国还有救吗,会有一个光明的未来吗?

四、品读课文,未来的中国是什么样子

1、课件展示中国悠久的历史,灿烂的文明

2、方志敏描绘的未来的中国是什么样子

3、图片展示

五、拓展延伸

1、有什么话想对为了新中国而流血牺牲的革命先烈说,写下来。

2、抚今追昔,再次缅怀

六、总结

板书设计

目前江山破碎国弊民穷

未来活跃的创造日新月异的进步

深沉执着的爱

关于本教案的常见问题

Q：可爱的中国教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《可爱的中国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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