分式的混合运算第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

分式化简复习一、教学目标1、掌握分式的基本性质和分式的变号法则，能熟练的进行分式的通分和约分。2、能灵活运用完全平方公式、平方差公式、提公因式方法化简分式3、提高观察、归纳尝试等方法的应用能力，发展学生的合情推理能力。二、教学重难点能灵活运用因式分解化简分式三、教学过程1、知识回顾：因式分解的方法：

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所属课文：分式的混合运算

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2019-04-17 19:12:00

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分式的混合运算第二课时教案

未知

2019-04-17 19:12:00

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关键词：分式的混合运算第二课时教案

正文

分式化简复习

一、

教学目标

1、

掌握分式的基本性质和分式的变号法则，能熟练的进行分式的通分和约分。

2、

能灵活运用完全平方公式、平方差公式、提公因式方法化简分式

3、

提高观察、归纳尝试等方法的应用能力，发展学生的合情推理能力。

二、

教学重难点

能灵活运用因式分解化简分式

三、

教学过程

1、

知识回顾：因式分解的方法：提公因式法ax+bx+cx=x(a+b+c) 2、

公式法：完全平方公式、

平方差公式、

3、

通分

系数找最简公分母

字母或字母组合

次数

例题讲解

例1、（

•

此处，对于括号里面的

我们可以把它当作一个整体，即看做是分母为“1”，所以我们在

的前面添加括号。再进行通分。

解原式=

= = =

注意点：在添加和去括号时，一定要注意前面的符号。

练习：

1、

2、

3、

小结

分式化简的一般思路：利用因式分解、通分、约分等相关知识对原复杂的分式进行化简。

分式化简的注意事项：1、化简的结果为最简分式或整式

2、去、添括号时要注意前面的符号

3、分子或者分母都约分完了时，此时为“1”

关于本教案的常见问题

Q：分式的混合运算第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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