Section B 3a —4 Self checkppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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Unit 4 What's the best movie theater? Section B(3a-4 self 课题check) 主备人学习目标汪巍时间1．重点单词：astronaut，apartment，rocket，space 2．重点短语：space station 3．重点句式：—Whe

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B 3a —4 Self check

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2019-05-08 08:17:00

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学校：固安镇中学

Section B 3a —4 Self checkppt配套教案板书设计

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关键词：Section B 3a —4 Self …ppt配套教案板书设计

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Unit 4 What's the best movie theater? Section B(3a-4 self 课题

check)

主

备人

学

习

目

标

汪巍

时间

1．重点单词：astronaut，apartment，rocket，space 2．重点短语：space station 3．重点句式：—Where do you live? —I live in an apartment. I will fly rockets to the moon.

预

习

检

测

一、预习课本P52新单词并背诵，完成下面的汉译英。

1．宇航员___

2.公寓___ 3．火箭____

4.空间____ 二、认真预习1a－1e，找出下列短语和句型。

1．太空站____ 2．—你住在哪里？—我住在一套公寓里。

3．我将乘火箭去月球。

自

主

学

习

1．认真阅读3a中的句子，然后用more，less或fewer填空，完成后小组内互相交流答案。

2．熟读3a的句子，然后两人一组用more，less或fewer互相提问。

3．你认为将来会发生什么事情呢？用你的预测来完成预言，完成后小组内互相交流。

4．画一幅画来描绘一下你想象中的未来的城市是什么样子的。然后向全班同学描述你所画的图片。

小结训练。

1．学生领读1a单词或词组，两人一组互相提问单词。

2．将1a方框中的单词或词组分类，完成后集体核对答案。

3．在1a中的各个方框中填写更多的同类单词，完成后小组内互相交流答案，并大声地朗读这些单词。

合作探究

课堂展示

1．听Alexis和Joe的对话，按听到的顺序给图片标号，集体核对答案，完成1c。

2．再听一遍录音，用正确的单词来补全句子。

3．再细心听录音，并跟读以整体感知对话。

4．一个学生扮演Alexis，另外一个学生扮演Joe，来谈论Joe现在、十年前和十年后的生活，邀请几组学生来展示对话。

课

堂

检

测

课

后

作

业

(1)People will use money in 100 years.(变为一般疑问句，并作否定回答)

(2)Kids will go to school every day.(变为否定句)

(3)He returned home an hour ago.(用in an hour改写)

(4)There will be robots in our homes.(改为一般疑问句)

(5)I will fly rockets to__the__moon．(对画线部分提问)

1.用所学单词造句

2.Finish

the exercises。

关于本教案的常见问题

Q：Section B 3a —4 Self checkppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B 3a —4 Self check》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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