习题训练优秀获奖教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《习题训练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

习题训练优秀获奖教案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：习题训练优秀获奖教案

正文

抚顺恒德学校初中部

九

年“

复习引路课

”课教案

课题

第6讲分式方程及其应用

课型

复习课

教者

刘萍

教

学

1、

理解分式方程概念，并能准确甄别出所给方程中的分式方程。

目

标

2、

复习解分式方程，并且以准而快的解答为训练目标。

3、

能列分式方程解决实际问题。

4、

在问题解决的过程中，进一步理解转化的数学思想和训练好规范解题的习惯（如验根）

重点

分式方程的解法与应用

教

简易多媒体教学

难点

分式方程中“增根”的问题

具

环节

教学内容

师生双边活动

设计意图

时间

一、

知

1、

定义：

识

(1）化

梳2、解分式方程步骤

（2）解

结合多媒体，教帮助学生将此

理

分式方程（3）验

师提问，学生思部分知识有系3

（1）定义

考解答

统的理解、记

3、增根

（2）产生原因

忆。

（3）检验方法

4、列解分式方程的一般步骤

二、

考

（一）、分式方程的相关概念

点

命题角度：

聚1、分式方程的概念；

教师展示例题，以例题形式强

焦

学生独立思考作化学生对相关6

答，教师给以指概念的理解

导

2、分式方程的增根

例：若分式方程2+

（二）、分式方程的解法

教师展示例题，

动笔练习，增强

命题角度：去分母法

学生代表到黑板

对分式方程解4

例：

演练，其他同学

法的掌握

在练习本上计算

环节

教学内容

师生双边活动

设计意图

时间

解分式方程常见的误区：教师引导同学解强化分式方程

(1)忘记验根；

分式方程后小结

解法

(2)去分母时漏乘整式的项；

(3)去分母时，没有注意符号的变化

（三）分式方程应用

命题角度

1．利用分式方程解决生活实际问题；

2．注意分式方程要对方程和实际意义双检

验．

例3：:一项工程，甲、乙两公司合做，12教师展示例题，

以实例来演练5

天可以完成，共需付施工费102000元；如果引导学生分析题解应用题的步

甲、乙两公司单独完成此项工程，乙公司所意，寻找相等关骤，以期提升学

用时间是甲公司的1.5倍，乙公司每天的施系，列分式方程

生的分析问题

工费比甲公司每天的施工费少1500元．

学生先独立思解决问题的能

(1)甲、乙两公司单独完成此项工程，各需多考、列式，再组力

少天？

内交流

(2)若让一个公司单独完成这项工程，哪个公

司的施工费较少？

三、

回

教材母题

人教版八下P32T5 师生共同解析教立足教材，立足3 归张明4小时清点完一批图书的一半，李强加材例题，回归本考纲

教入清点另一半图书的工作，两人合作1小时源。

材

清点完另一半图书．如果李强单独清点这批

图书需要几小时？

四、

中

为了改善生态环境，防止水土流失，某村计教师展示问题，体会中考中试5 考划在荒坡上种480棵树，由于青年志愿者的学生思考作答后题试题的变化

变支援每日比原计划多种，结果提前4天完交流

感受中考，适应

式

成任务．原计划每天种多少棵树？

中考。

五、

练当堂检测：完成小卷

学生独立作答实战强化本节10 习

后，对讲小卷

复习内容

六、

小本节，收获了什么？

教师引导学生总巩固复习

1 结

结

七、

作《试题研究》P 教师布置作业

课后巩固复习

1 业

板

第6讲分式方程及其应用

教学反思

书

一、

概念三、应用

设

二、

解法

计

资料摘要

习题训练优秀获奖教案

习题训练优秀获奖教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_93139

配套课件

习题训练PPT课件和教学内容分析

习题训练名师公开课课件

习题训练课件一等奖

习题训练PPT课件和教学设计及教案分析

习题训练PPT课件和优质教案设计

相关文档

多边形的外角和ppt课件教学实录

作轴对称图形课堂实录

多边形的外角和优秀公开课教案

多边形的外角和名师课堂实录

作轴对称图形教学实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：习题训练优秀获奖教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？