习作优秀教学实录｜教案在线预览

资料摘要

语文园地二（第二课时）主备人授课内容陈玉霞集体备课人三年级语文老师语文园地二——习作本次习作，要求学生结合前面的综合性学习来写，范围教学目标比较广泛，可以写自己调查了解到的情况，可以写几年后家乡环境的变化，也可以写在综合性学习活动中发生的有趣的事情。教学重点写出综合性实践活动中的见闻或想象，练习习作

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2020-09-27 04:27:18

来源学校

学校：永昌县第一小学

习作优秀教学实录

未知

2020-09-27 04:27:18

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关键词：习作优秀教学实录

正文

语文园地二（第二课时）

主备人

授课内容

陈玉霞

集体备课人

三年级语文老师

语文园地二——习作

本次习作，要求学生结合前面的综合性学习来写，范围教学目标

比较广泛，可以写自己调查了解到的情况，可以写几年后家乡环境的变化，也可以写在综合性学习活动中发生

的有趣的事情。

教学重点

写出综合性实践活动中的见闻或想象，练习习作。

教学难点

能大胆展开想象，写出家乡的变化，

课前准备

课件

教学活动过程

一、明确习作要求，自主选择习作内容

（一）师:这一段时间，这个单元的课文让我们的视线始终停留在保护环境、保护大自然上，通过调查，我们不仅了解了家乡的环境状况，也在思考我们能做些什么？那么，你一定有值得记下来的东西，或者你对未来也曾想象过，在综合性学习中，没准还发生了有趣事情。想跟大家进一步交流吗？

（二）说说家乡环境的变化。

1、师生现在的环境（差），并谈谈感想。

2、想象以后的环境会变成什么样？

3、讨论：为什么几年后家乡的环境会由差变好呢？

4、自拟题目，出示自选题目。

二、指导写作。（课件）

个性备课

作业设计

自己修改习作

家乡的变化

教

后

记

板书设计

现在的家乡

以后的变化

关于本教案的常见问题

Q：习作优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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