做个减法表优质课教案内容｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：做个减法表

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2023-12-27 03:37:20

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学校：平舆县庙湾镇八里小学

做个减法表优质课教案内容

未知

2023-12-27 03:37:20

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能把10以内的减法算式有规律地整理在减法表中,能发现减法表中的简单规律,熟练地口算10以内的加减法。积极参与小组合作学习,体验与同伴合作学习的快乐。教学重点通过小组交流,列出所有算式,对10以内的减法进行归纳,从中发现规律。教学难点让学生进行自主探索、合作交流,经历研究与探索的过程。教学准备10以内减法算式的卡片。谈话导入。同学们,前面我们已经运用小组完成了对10以内加法表的整理,大家整理得很好,今天我们就一起来整理10以内的减法表,还是由同学们自己来整理,你们有信心做好吗?探索新知。整理加法表。、同学们看一看课本的减法表,你们发现这些算式的排列有什么特点?小组讨论一下,然后分工进行整理。、学生在小组内共同讨论后,分工整理。教师巡视,重点指导整理有困难的小组,必要时作为参与者和同学合作整理。请各组介绍一下你们整理的减法表。探索规律。、观察我们整理的减法表,你发现了哪些规律?10以内的加减法,我们都已经进行了整理,相信同学们的口算能力一定有了很大的进步。下面,我们来个口算比赛,看谁算得又快又对。、出示口算卡: 1+7 5+3 9+0 8+2 4+3 9--7 8--4 7--3 6--4 三、谈收获。四、课堂总结。同学们,10以内的加减法我们就学完了,需要多加练习才能算得更快更准,才能百尺竿头更进一步,课下多练习别骄傲。五、作业:教学后记

关于本教案的常见问题

Q：做个减法表优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做个减法表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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