习作2优质教案设计｜教案在线预览

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习作2 给别人画张像裕安区徐集镇中心小学邱长丽教学目标:1.观察例图,学习例文,揣摩例图和例文是怎样抓住人物特点来绘画和写作的。读懂例文《我的朋友武建设》,在教师范读、自由读的基础上理解例文主要内容,初步感知图文,介绍所写对象的方法。2.在教师指导下读懂习作要求,初步领会介绍人物的基本要领:抓住人

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作2

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2018-05-31 11:05:00

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学校：六安市裕安区徐集镇中心小学

习作2优质教案设计

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关键词：习作2优质教案设计

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习作2 给别人画张像

裕安区徐集镇中心小学邱长丽

教学目标:

1.观察例图,学习例文,揣摩例图和例文是怎样抓住人物特点来绘画和写作的。读懂例文《我的朋友武建设》,在教师范读、自由读的基础上理解例文主要内容,初步感知图文,介绍所写对象的方法。

2.在教师指导下读懂习作要求,初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点。

3依照例文的写作方法,图文结合,抓住主要特点向人家介绍所写对象。

重点:

1.初步感知习作所包含的丰富的生活内容,产生对习作的兴趣,激起习作的欲望。

2.介绍自己画中的人物,准确地抓住人物特点(外貌、性格、爱好等),有条理地写下来。

难点:

画和写的时候,都要抓住人物的特点。

第一课时

一、作前指导观察体验

猜谜导入,激发兴趣

同学们,今天老师给大家带来了2个谜语(出示文字描述),读一读你能知道我说的是谁吗?

请你猜猜我是谁?

黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。最大的爱好就是吃,吃,吃。

他,中央电视台的当红主持人,高高瘦瘦,一张脸长得挺滑稽,眼睛有点小额头宽宽的。

1.出示插图:拿着皮球笑眯眯的就是赵建设的好朋友。

这个呢?是赵建设给自己的好朋友武建设画的像,仔细观察一下插图,都画了什么?

2.要求学生先观察,再各抒己见。

眼睛、头发、脸形、眉毛。

3.小结:

引导学生说出:外貌、性格、喜好,让学生积极大胆发言。

4.对比一下图片和文章,你有什么发现? 有什么疑问?

5.既然赵建设的文章写得这么好。下面,我们再来欣赏下这篇文章吧。

请位同学为大家读一下文章,其他同学边听边感受文章描写的真实、准确。

同时,再想:你还从这篇文章中学到什么? 你还什么疑问?其他学生边听边思考6.你从人家文章中学到什么?

二、编写提纲

1.编写提纲

2.根据提纲,拟写草稿

三、完成习作

关于本教案的常见问题

Q：习作2优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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