练习7教案2是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《练习7》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

练习7教案2｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：练习7教案2

正文

《练习7》教学设计

教学目标:

1.看图认识五种花。读懂两则谜语,并能猜出是什么花。

2.能用几句话写出最喜欢的一种花,让同学们猜是什么花。

教学重难点:

用几句话写出自己最喜欢的一种花,让同学们猜猜。

教学过程:

一、导入新课

诗句填空抢答。

二、学习新课

(一)第一项

1.教师读题目,明确练习的要求。

2.出示五种花的名称,借助拼音读准字音。

3.投影出示这五种花朵,请学生说说它们各自的颜色、样子等,随机让学生说出花名。

郁金香是荷兰的国花,目前全世界已拥有8000多个品种,被大量生产的约150种。它色彩艳丽,变化多端,以红、黄、紫色最受人们欢迎。

樱花在世界各地都有栽培,以日本樱花最为著名,共有200多个品种。因此,日本被誉称“樱花之国”。樱花的生命很短暂。在日本有一民谚说:“樱花7日”,就是一朵樱花从开放到凋谢大约为7天,整棵樱树从开花到全谢大约16天左右,形成樱花边开边落的特点。

杜鹃花又叫映山红、艳山红、艳山花、清明花、山石榴等。全世界900多个品种,中国有近600种。五彩缤纷的杜鹃花,唤起了人们对生活热烈美好的感情,它也象征着国家的繁荣富强和人民的幸福生活。杜鹃花有深红、淡红、玫瑰、紫、白等多种色彩。当春季杜鹃花开放时,满山鲜艳,像彩霞绕林,被人们誉为“花中西施”。杜鹃花通常为5瓣花瓣,在中间的花瓣上有一些比花瓣略红的红点。

昙花一般在6至10月晚上8~9点钟以后开花,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。昙花开放时,花筒慢慢翘起,将紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。可是只3~4小时后,花冠闭合,花朵很快就凋谢了,真可谓“昙花一现”!

牡丹是我国特有的名贵花卉,花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁,而且品种繁多,有“国色天香”、“花中之王”的美称,长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。以洛阳、菏泽牡丹最富盛名。

4.请学生在书中连线,并校对。

5.交流:你最熟悉哪种花?你还了解哪些,向大家介绍。

(二)第二项

1.审题

2.指导

(1)自读谜语,不认识的字查字典解决。

(2)指名读并让学生说说从谜语中看出每种花各有什么特点?

(3)猜一猜并说出为什么这么猜。

(4)随机出示“仙人掌花”和“荷花”图片,让学生进一步感受这两种花的特点(荷花可以让学生回忆所学课文)

(三)第三项

1.你们能抓住花的特点给大家出两个有关花的谜语吗?不能自己说出花名,要让大家猜出来。

示例:

几根枝,开满花,叶子小,开黄花。远看蝴蝶在飞舞,迎来春天喜洋洋!(迎春花)

尖尖叶子,火红小花。姑娘用它,染红指甲。(凤仙花)

大大圆盘竿上挂,八月秋来开黄花。朝着太阳把头转,结出籽儿把油榨。(向日葵)

2.指导

(1)指名用几句花说说说自己最喜欢、最熟悉的一种花。

(2)师生随机点评

3.练习交流

(1)学生写句子

(2)请部分学生读自己写的句子,指名猜猜,特别对大家不能猜出来的花进行评议

(3)没有在全班交流的同学与周围的头脑光学交流,互相猜4.反馈

对没有抓住花的特点的句子,举一例让大家口头修改。

三、总结

四、布置作业

学生课后把编写的谜语做成卡片,布置一期:谜语花展。板书设计:

练习七

花儿颜色形态作用

谜语

外形抓住特点习性作用

拟人巧用修辞

比喻

注意押韵

资料摘要

练习7教案2

练习7教案2

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_14931

配套课件

练习7课件全国获奖PPT

练习7PPT专用教学设计内容

练习7PPT课件和优质课教学设计

练习7PPT课件和第二课时教案

练习7PPT课件和教学目标

练习7PPT课件和教学设计一等奖

相关文档

2 美丽的南沙群岛教案教学设计导入设计

5 雪儿教学实录

2 美丽的南沙群岛教案教学设计

16 跟踪台风的卫星教案和课堂实录

2 美丽的南沙群岛教学目标设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：练习7教案2是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？