资料摘要
5健康游戏我常玩教学目标：1.学习如何辨别健康游戏与不健康游戏2.引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣3.辨别什么样的环境适合什么样的游戏教学重难点：让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣教法：通过学生发言讨论的方式，让同学们加入到更多集体游戏或益智游戏中教学准备：一些游戏道具翻绳、跳
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5 健康游戏我常玩ppt课件教学实录
未知
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关键词：5 健康游戏我常玩ppt课件教学实录
正文
5健康游戏我常玩
教学目标：
1.
学习如何辨别健康游戏与不健康游戏
2.
引导学生对益智游戏、体育活动、合作游戏产生兴趣
3.
辨别什么样的环境适合什么样的游戏
教学重难点：
让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣
教法：
通过学生发言讨论的方式，让同学们加入到更多集体游戏或益智游戏中
教学准备：
一些游戏道具翻绳、跳棋……
准备不同的天气、身体、人员条件图片
教学过程：
一、谈话导入：
1、孩子们，喜欢玩游戏吗？
2、你们想不想到游戏王国看看？就让我们坐上游戏王国专列出发吧！
逐一出示Ppt 看，孩子们都在玩什么？
出示游戏图片及名称：跳绳
、爬杆、踢毽子、捉迷藏、丢沙包……
问：游戏王国的小朋友们都在干什么呀？（他们都在玩游戏，有的……有的……）
画面里有你们喜欢玩的游戏吗？你最近玩过什么游戏？
二、
回忆游戏
PPT: 1.快和同桌说说你玩过的游戏吧！看谁说得清楚。 2.全班交流。
老师总结：游戏分户外游戏、益智游戏、动作游戏，集体游戏、个人游戏等，不管哪种游戏总能给我们带来快乐，但我们一定要注意游戏安全。
板书：安全
三、
游戏诊断会
请孩子们看以下图片：
四种类型的游戏，你们喜欢哪种游戏？为什么？（跟同桌说说你的想法吧！）
四、
咱们来开展辩论赛吧
PPT:我是小辩手
手机游戏与户外游戏，你支持哪种游戏？
请你说出你支持的游戏的优点，指出对方游戏的缺点，讨论后轮流发言。
老师总结：
在日常的生活中，我们要多玩健康安全的游戏。当我们热衷于某一个游戏时，应该仔细考虑游戏的优点和弊端，但无论如何都不要沉迷其中。
板书： 健康
四、选个游戏玩一玩
PPT:出示书上情境图
1、谁来读读文字：
2、谁来回答：图片中的同学说了些什么？你们从中明白了什么？
老师总结：即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑实际情况。
板书： 合适
3、下面咱们选个合适的游戏玩玩吧！
你做了玩什么的准备？（老师出示篮球、羽毛球等）
现在能玩这个吗？为什么？
能玩什么？请孩子们拿出自己准备的玩具与同学一起玩。
学生游戏，老师参与。
课堂总结：
以后玩游戏时应该选择适合自己的、健康安全的游戏。我相信同学们今后一定会做得更好！
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5ygggwenku_52055
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关于本教案的常见问题
Q：5 健康游戏我常玩ppt课件教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《5 健康游戏我常玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。